Após a Béria mentir no Meta,
aqui<http://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Requests_for_comment/Rodrigo_Te…>,
tentando me denigrir, dizendo que as minhas afirmações foram homofóbicas,
que alias, não dá para ver, pois ela suprimiu a minha edição, mas
basicamente dizia que o Leandro Martinez estava tendo atitudes de criança
por começar um barraco por não gostar de rosa, e eu sugeri que EU seria
homossexual por ter escolhido aquela cor para utilizar a predefinição. Já
que ele declara : "Se você gosta do rosa, use na sua assinatura." e "É
horrível e pouca gente se sente à vontade em ter seu nome *linkado* em rosa"
, e induz que o rosa seria um simbolo do homossexualismo, ao igualar rosa
com arco-íris aqui<http://br.wikimedia.org/w/index.php?title=Wikimedia_Brasil_Educa%C3%A7%C3%A…>,
e como podem perceber ele está removendo o rosa do nome dele, dessa forma eu
disse: "*E quanto a minha postura, primeiro porque eu coloquei rosa eu sou
homossexual, e é claro, ter o seu nome vinculado à cor rosa significa que
você é baitola, que nem eu quem escolhi essa cor. Já retirar do seu nome
mostra que você é um hétero alfa, comedor e nunca vai ser ter um filho gay,
também vota no Bolsonaro porque ele é a postura moral que as pessoas do
movimento hétero deve ter. E você aprendeu desde que criança que rosa é
menina azul é menino.***" nessas cores.
Beria chega no meta e diz que eu pratiquei homofobia e que cometi um
comentário altamente ofensivo. "This user made a very offensive and
homophobic comment in br.wikimedia" <http://br.wikipedia.org/wiki/chapter:>
É eu fui altamente homofóbico, dizendo que eu sou homossexual, na visão do
Leandro, por ter escolhido rosa. Então declarar que ser homossexual é
homofobia, então todos os homossexuais assumidos são homofóbicos, conclusão
genial provindo da Béria.
Além disso, Béria não assinou a Carta de Princípios, logo ela não pode ser
da Wikimedia Brasil, já que o único requisito para ser da Wikimedia Brasil,
assinar e seguir a Carta, e *Transparência**
**Total, incondicional, permanente, objetiva e facilitada.*
Não foi seguida novamente pela usuária, e não é a primeira vez, nem a
décima, ocorre com frequência alta. Já que removeu meu comentário, sem ao
menos notificar o pedido feito no meta, nem se quer falar comigo, ou com
qualquer usuário daqui.
Esse é o único movimento voluntariado que passa a mão na cabeça de
voluntário problema, ela denigre o nosso Movimento, as nossas atividades,
nossos voluntários, atrasa nossos processos, não assume nenhuma
responsabilidade, não é de confiança, só gera conflitos, reclamações que vão
da escolha de canal de comunicação a escolha do modus operandi de nossas
atividades, é sabido até por membros da WMF a postura destrutiva dela. E
para quem ainda acha que o problema sou eu, pode procurar nas outras listas
de discussão, uma que é aberta é da Wikimedia Portugal.
Eu fiz o pedido<http://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Steward_requests/Permissions&di…>,
pois eu não tenho mais paciência, muito menos estomago para isso,
literalmente. Eu realmente não quero sair do Movimento nesse momento, mas se
o ambiente continuar destrutivo dessa forma, terei que me ausentar pela
minha saúde. E vejam como é a cabeça de alguns voluntários provindos da
Wp-pt, é muito mais válido a perda de tempo discutindo cores e tentando
denigrir voluntários, do que ajudar na construção da WP-pt Offline,
Estatuto, GLAM, WBr educação, ou outra coisa e além de não ajudarem, atrasam
as coisas. Que droga!
Bom, passar bem, isso *não* é uma discussão, é uma comunicação. Assunto
morto para mim, não há mais o que discutir, todos sabem já utilizam como
jargão "Mas a Béria é assim" ou "Você sabe como ela é" como se fosse normal,
não é e todos sabem.
--
Rodrigo Tetsuo Argenton
rodrigo.argenton(a)gmail.com
+55 11 7971-8884
Já param para pensar qual o motivo da nossa dificuldade com a Wikipedia
Offline em português? Portugueses, para quem não sabe, a WBr está em
processo de construção de uma Wikipédia
Offline<http://br.wikimedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia_Offline>,
estou encaminhando a vocês também, pois somos um time e temos que segurar
essa bronca juntos:
Eu fui fazer algumas coisas para a atividade e comecei a pensar quantos
artigos de qualidade realmente temos na Wikipedia pt, e pelas contas por
alto das categorias 4/5/6 de qualidade, temos ~1000 artigos de qualidade
aceitável, isso significa que dos 697656 artigos atuais, apenas 0,14% dos
artigos têm certa qualidade. Ou seja, se ler 100 artigos na Wikipedia, é
capaz de encontrar nenhum com qualidade, lendo mil artigos chegamos a
incríveis 1,4 artigos, nem dois. E perguntam porque a Wikipedia-pt não é bem
vista, está ai. E esses mil são bem por alto, os de qualidade 4 não passam
por crivo humano, se tiver erros de português tais como menAs, sejEm,
adEvogado, não será detectado.
Então como já havíamos visto em 2008 que isso seria um problema real, está
ai 2011 e não melhorou, na época eu não fiz essa conta. Mas acho que para
2013 temos que chegar a pelo menos 5% de qualidade, que é um número
percentual baixíssimo, mas em absoluto 34 882,8, ou seja, aumentar 35 vezes
o número atual de artigos de qualidade, e dá para fazer com atividades
offline aumento de penetração no mundo lusófono, seja nas áreas acadêmicas,
seja em comunidades carentes, todos têm possibilidades de contribuir.
Temos que ser extraordinários, e um time para conseguir essa proeza.
*Natural é interpretar a realidade. Extraordinário é formular métodos para
transformá-la. Natural é ter consciência social. Extraordinário é
desenvolver a consciência política. Natural é cooperar em todos os sentidos.
Extraordinário é forjar e desenvolver novos seres humanos. Natural é fazer
pressão. Extraordinário é criar referências permanentes no tempo e no
espaço. Natural é a convivência social. Extraordinário é desenvolver
valores. Natural é alfabetizar. Extraordinário é educar transformando.
Natural é tomar decisões. Extraordinário é implementar princípios que dão
sustentação às decisões. Natural é criar instâncias e fazer parte delas.
Extraordinário é exercer direção coletiva. Natural é formular normas para
manter a ordem. Extraordinário é a disciplina consciente. Natural é
apegar-se a ídolos. Extraordinário é constituir símbolos e desenvolver a
mística*
Abraço
--
Rodrigo Tetsuo Argenton
rodrigo.argenton(a)gmail.com
+55 11 7971-8884
Ninguém online no G+ e apenas a Beria no IRC, tem alguém aí?
Marcam uma reunião mas todos dormem, que bonito...
Alguém que assinou presença está acordado?
_____________________
MateusNobre
MetalBrasil on Wikimedia projects
(+55) 85 88393509
34780839
Impressão minha ou graças ao banner o número de vandalismo cresceu
vertiginosamente?
--
Rodrigo Tetsuo Argenton
rodrigo.argenton(a)gmail.com
+55 11 7971-8884
Bom, vai ser bem complicado editar 5 mil artigos para deixá-los em alta
qualidade, mas não iríamos fazer um concurso, pois não tínhamos tempo, mas
nosso prazo sumiu, então que tal fazermos algo? Poderíamos fazer algo fora
da Wiki, com participação das escolas e quem sabe com um "patrocínio" da
Positivo. Já começa a ocorrer o apoio.
Minha idéia, divulgar uma atividade que escolas de todo o país disputem (não
sei conjugar o verbo competir nesse tempo verbal) para ver quem edita maior
quantidade de artigos, dentro daquela lista, e com maior qualidade. A
qualidade deve ser as que mais se aproximam de um artigo destaque PARA a
Wikimedia Brasil, ou seja, é bom utilizarmos como base a ideia de artigo
destaque da Wikipedia e exigir ligações para outros projetos do Movimento
Wikimedia, para mostrarmos esses outros projetos, exemplo, citações devem
estar também no quote, devem inserir uma ou duas novas imagens no Commons
sobre o assunto, uma palavra utilizada no artigo que for um pouco menos
habitual uma ligação para o wikicionário....
Seria outubro para conversar com as escolas, ter respostas e capacitar
professores, e dar novembro para competição, porque nesse momento me dei
conta que temos só isso para montarmos, é ferrou, dezembro não é mês de
competição escolar... e dúvido que uma escola disponibilize tempo de agenda
nesse período ridículo.
E seria interessante um prêmio foda, tipo 5/10 pcs para a escola, por isso
seria interessante a participação da Positivo.
Bom, eu fui escrevendo enquanto estava pensando, mas me dei conta que será
praticamente impossível.
Até porque em outubro não teremos a lista... esqueçam...
--
Rodrigo Tetsuo Argenton
rodrigo.argenton(a)gmail.com
+55 11 7971-8884
Na reunião do dia 3 de setembro, pelo IRC, combinamos de concluir o
estatuto até o dia 30 de setembro, para termos tempo hábil de passar
pela análise dos advogados, traduzi-lo e encaminhá-lo em outubro para o
ChapCom, que vai levar algum tempo para aprová-lo ou sugerir alterações.
A proposta atual[2] teve a participação de alguns de nós, mas ainda
assim queria chamar a atenção de todos. Sei que é chato ler aqueles 38
artigos, mas é necessário, pois não existe capítulo sem estatuto. Eram
mais de 90, aquilo é uma síntese, praticamente o mínimo que contempla o
recomendado pelo Código Civil, pela Lei de OSCIP e pela WMF. Então para
quem ainda não teve tempo de ler a proposta, trago para cá uma discussão
sobre alguns dos pontos cruciais.
Toda associação tem uma Assembleia Geral, é ela que elegerá, a cada ano
ou a cada dois anos (temos que definir o mandato) os membros do Conselho
Diretor e do Conselho Fiscal e aprovará as contas todos os anos. E
enquanto os condomínios e sociedades anônimas já estão autorizados a
fazer assembleia online, essa possibilidade não é permitida para
associações como a nossa. Então temos que fazer uma assembleia
presencial em São Paulo.
Embora possamos fazer coincidir com algum evento (Campus Party,
talvez?), e custear algumas despesas, não há como garantir que não
haverá custos e provavelmente alguns de nós não terá disponibilidade de
participar em virtude de seus outros compromissos. Então podemos fazer
as discussões online e, na assembleia, apenas legitimá-las, cumprindo
todos os ritos necessários para dar-lhe validade jurídica, mas somente
após uma ampla discussão com todos os associados, até aqueles que não
irão para a Assembleia. Assim todos poderão participar, mas é preciso
que a assembleia respeite as decisões do grupo. Acho que é a melhor
saída para uma associação como a nossa, com associados espalhados pelos
quatro cantos do País e com contato virtual. É o que estamos fazendo
neste exato momento, aliás. Discutindo previamente até não poder mais, e
levar a proposta já fechada para a Assembleia dar-lhe legitimidade.
Temos que pensar no quorum das decisões. Se temos 50 associados e
definirmos que a eleição dos conselhos se dá por maioria *absoluta*,
isso significa a maioria de todos os associados, ou seja, é necessário
que 26 pessoas compareçam à Assembleia presencialmente, ou nenhuma
decisão será válida, mesmo que unânime. Por isso, estamos propondo a
maioria *simples*, e aí bastará a maioria dos presentes, o que é mais
prudente. Isso está nos artigos 15º e 18º. Pela proposta atual, maioria
simples aprova as contas e elege os Conselhos Fiscal e Diretor. Mas para
destitui-los ou reformar o estatuto é necessário um terço dos
associados. Percebam que com isso, quanto mais associados com direito a
voto tivermos, mais difícil se torna, do ponto de vista logístico,
realizar uma Assembleia e tomar certas decisões.
E aí entra o tema: quem terá direito a voto? Várias sugestões já foram
feitas, mas sem consenso até agora. Se quisermos que essa decisão ocorra
caso-a-caso, estamos propondo adotar a regra de novos associados
efetivos precisarem de aprovação dos demais. É o artigo 7º (parágrafo 2º).
Até aqui, a sugestão é termos um Conselho Diretor formado por um Diretor
Presidente e um ou dois Diretores Administrativos, que agem em conjunto,
inclusive para movimentações bancárias (cada um dos dois ou três
autorizando cada transferência bancária). Para o Conselho Fiscal,
teríamos dois conselheiros titulares e um suplente, para assumir na
ausência de um daqueles. No total, precisaremos de escolher cinco ou
seis pessoas para compor os dois conselhos. Também precisaremos de um
contador (provavelmente fixo, acompanhando mensalmente) e de um advogado
para questões eventuais. Há uma boa chance de contarmos com assessoria
jurídica gratuita. Já o contador, até aqui a melhor proposta é de meio
salário mínimo por mês. O endereço da associação será um escritório
virtual na Avenida Paulista, que redirecionará qualquer correspondência
para um dos diretores. O melhor orçamento até agora aponta para um custo
médio de R$150/mês com escritório.
O custo deve ser coberto com nossa participação no fundraising, caso
ainda exista isso, ou grants anuais, ou as doações que a associação irá,
certamente captar, junto a pessoas físicas e jurídicas, com ou sem
dedução fiscal. A princípio, só haveria essa dedução para empresas que
tributam pelo lucro real (e não pelo Simples), o que na prática,
significa só as grandes empresas. Para pessoas físicas e outras
empresas, não haverá dedução fiscal tão cedo, embora seja possível se
enquadrarmos algum projeto na Lei Rouanet, o que não é tão trivial e nem
é para curto prazo. Talvez um projeto na área de GLAM possa ser
enquadrado assim no futuro e permita a captação com dedução para PF e PJ
em geral, mas ainda assim essa receita será destinada aos custos do
próprio projeto, e não aos custos fixos da associação.
Bom, são só os pontos que achei mais relevantes, como pedido na reunião
via IRC. A íntegra está lá na wiki.[2]
Até aqui, essa proposta parece razoável para vocês? Tem alguma coisa que
queiram esclarecer? Aproveitem, temos 20 dias.
[1] http://br.wikimedia.org/wiki/Encontros/2011.08.13_IRC
[2] http://br.wikimedia.org/wiki/Estatuto_3
Caros,
Da extensa mensagem do Roth destaco o trecho abaixo:
"There were some gaps in the program that you (Ambassadors respondents)
identified through the survey. So here are some issues that the Ambassadors
can help the Global Education team address:
- Professors need some type of orientation to Wikipedia
- There was a gap in communication between the instructors/CAs on campus
and the OAs on wiki
- There were A LOT of communication problems between OAs and students
- CA training needs some improvements"
Nisso, destaco ainda o último item "CA training needs some improvements".
Na verdade, aqui no Brasil, não conseguimos fazer nenhum treinamento. O
´único que recebeu capacitação para isso fui eu, ao participar em janeiro do
train the trainer event em São Franciosco, e não consegui articular nenhum
treinamento, pois por motivos pessoais precisei me afastar. Consegui apenas
compartilhar a estrutura do programa com o Jaider, que me ajudou bastante na
tradução de parte do material didático e pôs em prática um experimento
adaptando à realidade.
Pois bem, acredito que nesse mês de setembro mudo-me para a nova casa que
construí e estaria disposto a preencher essa lacuna.
Atenciosamente,
Nevio
2011/9/14 Juliana Bastos <domusaurea(a)gmail.com>
> Otavio, obrigada pela mensagem! Eu vi pelo facebook, mas ainda não li tudo.
> Estou repassando para os nossos embaixadores online.
>
> Bjs a todos,
> Juliana.
>
>
> ---------- Forwarded message ----------
> From: Otavio Louvem <otavio1981.wiki(a)gmail.com>
> Date: 2011/9/14
> Subject: Fwd: [Ambassadors US] Ambassador survey results!!!
> To: Fabrício Kolk <fabricio.kolk(a)uniriotec.br>, Juliana Bastos <
> domusaurea(a)gmail.com>
>
>
> Não sei se você participam da lista de embaixadores US, então segue os
> resultados da pesquisa. Importante para acompanhamento.
>
> Abs
>
> Otavio.
>
> ---------- Forwarded message ----------
> From: Amy Roth <aroth(a)wikimedia.org>
> Date: 2011/9/14
> Subject: [Ambassadors US] Ambassador survey results!!!
> To: wikipedia-ambassadors(a)googlegroups.com
>
>
> Hi Ambassadors!
>
> Thanks to over 80 of you who took the Ambassador survey this past summer,
> we have some excellent data about the program. Your input is very
> appreciated, and your responses and comments are impacting the work of
> Global Education team and current Ambassadors as they shape the program for
> the future.
>
> The response rate was really good, over 50%, and the results are reliable.
> The survey results are so great that I wrote about it in the Wikipedia blog
> post, check it out!
> http://blog.wikimedia.org/2011/09/14/results-from-first-wikipedia-ambassado…
>
> Some of the highlights are:
>
> - Overwhelmingly both CAs and OAs identify their role as helping
> newcomers.
> - OAs were strongly motivated by helping newcomers, and CAs were
> strongly motivated by increasing Wikipedia credibility and use on university
> campuses.
> - OAs and CAs have different needs to be effective Ambassadors in their
> different roles, but both would like feedback from professors about their
> assistance.
> - Both OAs and CAs felt responsible first to the students they were
> working with and second to the Wikipedia community.
> - Both CAs and OAs agreed on the program outcomes:
> - Wikipedia content improved
> - Use of Wikipedia as a teaching tool increased
> - Ambassadors provided support for college-educated newcomers
> - There was an increase of Wikipedia's credibility among academia
> - Most survey respondents felt that they had opportunity to impact the
> program
> - There were lots of great comments and ideas
>
>
> There were some gaps in the program that you identified through the survey.
> So here are some issues that the Ambassadors can help the Global Education
> team address:
>
> - Professors need some type of orientation to Wikipedia
> - There was a gap in communication between the instructors/CAs on
> campus and the OAs on wiki
> - There were A LOT of communication problems between OAs and students
> - CA training needs some improvements
> - OAs need clarification about student requirements and participation,
> and what students and instructors will expect from OAs
>
>
> I attached the report that I made for the PPI team. The complete results
> are in that report. If you would like the raw data, contact me. Thank you
> again for your participation, it makes a difference.
>
> all the best, Amy
>
>
> --
> Amy Roth
> Research Analyst (Public Policy Initiative<http://outreach.wikimedia.org/wiki/Public_Policy_Initiative>
> )
> Wikimedia Foundation
>
> Knowledge is the true organ of sight, not the eyes. - Panchatantra
>
>
>
>
>
--
{+}Nevinho
Venha para o Movimento Colaborativo http://sextapoetica.com.br !!
Pessoal, a Britânica sabe divulgar o produto deles. Acho que poderíamos
também fazer treinamento gratuito para uso da Wikipédia. Alguém disposto a
encarar isso em POA. Se tiver, eu estou dentro.
Fabio
---------- Mensagem encaminhada ----------
From: Britannica <britannica(a)dotlib.com.br>
Caso não consiga visualizar o email clique
aqui<http://www2.marketingdotlib.com.br/cron/visualiza_campanha/255/210182>
. BRITANNICA ONLINE ACADEMIC EDITION
SESSÕES DE TREINAMENTO ONLINE
*Prezado(a) senhor(a)*,
A *Encyclopédia Britannica®*, em parceria com a Dot.Lib, oferece sessões
gratuitas de treinamento online da mais completa e reconhecida obra de
referência, a *Britannica Online Academic Edition*.
Nesta oportunidade, gostaríamos de lhe convidar a participar conosco dessas
sessões a fim de compreender o funcionamento desta ferramenta de pesquisa e
esclarecer toda e qualquer dúvida de forma imediata junto ao nosso pessoal
de suporte.
Escolha a sessão que melhor atende a sua disponibilidade:
*20 de Setembro de 2011* *10h** *Clique aqui e
cadastre-se!<http://www2.marketingdotlib.com.br/cron/conta_clique/474/210182>
* *13 de Outubro de 2011* *15h** *Clique aqui e
cadastre-se!<http://www2.marketingdotlib.com.br/cron/conta_clique/475/210182>
* *26 de Outubro de 2011* *10h** *Clique aqui e
cadastre-se!<http://www2.marketingdotlib.com.br/cron/conta_clique/476/210182>
* *08 de Novembro de 2011* *15h** *Clique aqui e
cadastre-se!<http://www2.marketingdotlib.com.br/cron/conta_clique/477/210182>
* * horários referentes ao horário de Brasília.
Garanta sua presença o quanto antes, pois as vagas são limitadas.
Ajude-nos a divulgar esta iniciativa dentro de sua comunidade acadêmica
junto a alunos, professores e pesquisadores.
Agradecemos desde já a atenção, e contamos com a sua participação.
Atenciosamente,
Caso não queira mais receber nossos informativos, faça seu
descadastramento automatico
aqui<http://www2.marketingdotlib.com.br/cron/optout/210182>
.[image: Web Bug from
http://www2.marketingdotlib.com.br/cron/conta_acesso/210182]
_______________________________________________
Mat-prof-dmpa-l mailing list
Mat-prof-dmpa-l(a)grupos.ufrgs.br
https://grupos.ufrgs.br/mailman/listinfo/mat-prof-dmpa-l
Gente, compartilhando algumas coisas sobre o offline, que é nosso foco
atual, juntamente com o Estatuto.
Em algum momento das discussões iniciais, surgiu a possibilidade de
contarmos com uma rede de professores avaliando a composição (a lista de
artigos) e o conteúdo (o texto de cada artigo) da seleção offline. Com
milhares de professores, cada um revisaria dois ou três e daria certo.
Bom, essa possibilidade foi descartada, e desde então algumas
alternativas já foram propostas, algumas ideias surgiram. Fui audaz e
pensei em fazer um convite a professores em geral, soltei um texto no
Facebook, mandei para alguns editores ligados à educação, etc. A Carol,
que está aqui na lista, ofereceu a possibilidade de transformarmos o
convite em um post para o blog do REA, que é lido por profissionais da
área de Educação. Hoje o post foi publicado[1] (valeu, Carol!). Vocês
ajudam a divulgar em outras partes? O próprio post é CC-BY então podem
usar nos blogs de vocês, se quiserem. Ou mandar o link para seus
contatos, no Facebook, Twitter, G+, Orkut (ainda existe?), MSN...
Para deixar claro: a ajuda esperada, como expliquei aqui na lista, é
somente a da seleção, ou seja, *não inclui a revisão do conteúdo*, que
foi descartada. E para não começarem do zero, tenho feito listas
iniciais,[2] a partir de alguns currículos estaduais (DF, SP, RJ e RS
foi o que eu tive tempo de reunir até agora). O Otávio e o Fábio estão
nessa também. Se pudermos concluir as listas em setembro (junto com o
Estatuto), começamos outubro com outra estratégia para a melhoria (agora
sim) dos artigos listados. O Mateus sugeriu um wikiconcurso, e eu acho
que tem que ter prêmios e convites para estudantes universitários,
gerando uma mobilização que já nos ajudaria a divulgar nossas
atividades, e a fortalecer a comunidade, talvez até abrir portas para o
Wikimedia Brasil Educação. Independente do projeto offline, os artigos
melhorados permanecem, e atividade "de quebra" contribui para a melhoria
do projeto online. E o Cláudio tem um robô que pode ser a salvação da
lavoura na hora de avaliar os artigos. Ainda não tive tempo de atualizar
lá[3], e se alguém quiser fazê-lo, pode considerar esse texto como
CC-BY-SA.
No feriado, conversei com a Jessie pelo IRC (leiam a íntegra da
conversa[4]). Ela queria saber o que tínhamos conversado a respeito na
última reunião virtual, mandei o log e fiz um resumo dos pontos que cada
um de nós levantou. Ela confirmou a data-limite, temos que descontar o
tempo para a parte tecnica (extração, remoção de algumas coisas, etc.)
então Janeiro está ok para finalizar o wikiconcurso. Mostrei-lhe algumas
iniciativas em manutenção de artigos (dois wikiconcursos e um projeto).
Precisamos discutir isso, criar uma proposta de wikiconcurso para pedir
um grant para as premiações (que nem tenho ideia do que seriam...
Artigos da CafePress[5]? Um netbook da Positivo? Um HD externo com a
versão offline gravada nele?)
Enfim, vou parando por aqui, só queria compartilhar. Desculpem a
extensão da mensagem. Se alguém quiser discutir mais detalhes, estamos aí.
[1]
http://rea.net.br/2011/09/12/wikipedia-em-lingua-portuguesa-prepara-versao-…
[2]http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Projetos/Wikip%C3%A9dia_Offli…
[3]http://br.wikimedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia_Offline
[4]http://toolserver.org/~jem/logs/wikimedia-br_2011-09-07_151025.html
[5] http://www.cafepress.com/wikipedia