Me veio aquela discussão passada aqui de atomizar os conteúdos. A idéia de criar simuladões é legal, se resolvessem por um ambiente menos tenso, mais próximo aos devaneios próprios de uma fase, hummm... de um entre-ato, poderiam usar o sexta poética (olhem um exemplo)http://sextapoetica.com.br/wiki/index.php?title=Coleta_seletiva. Idéia exdrúxula? talvez... hugs
2009/10/16 Helder Geovane Gomes de Lima heldergeovane@gmail.com
2009/10/16 Rodrigo Pissardini rodrigopissardini@gmail.com
Acho que o vestibular e afins teria um aproveitamento na Wikiversidade no sentido de se criarem disciplinas (ou lições) focadas neste tipo de aprendizagem. Mas em tese sou contra, porque dividiria o conteúdo que deveria estar em Formação Básica e Formação Intermediária. Assim, a melhor política acredito que seja consolidar os conteúdos destas formações,
[snip] Pois é... este dilema me incomoda: *"Seria bom ter exercícios no Wikilivros sobre X... mas lá não tem conteúdo explicando sobre X, precisamos focar em tornar o conteúdo mais abrangente. Ah... mas isso leva tempo demais, fazer exercícios é mais rápido... Mas e o conteúdo? Bahhhhh..."
Helder
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