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[Wikimedia Brasil] Fwd: [Wikimedia-l] New WMF initiative: Community Capacity Development
by Everton Zanella Alvarenga 26 Aug '15

26 Aug '15

---------- Forwarded message ---------- From: Asaf Bartov <abartov(a)wikimedia.org> Date: 2015-08-25 20:40 GMT-03:00 Subject: [Wikimedia-l] New WMF initiative: Community Capacity Development To: Wikimedia Mailing List <wikimedia-l(a)lists.wikimedia.org> Dear Wikimedians, {{Nutshell|WMF Community Engagement Team is allocating staff time and funding to deliberate capacity-development projects with interested communities in six capacity areas: community governance; conflict management; on-wiki technical skills; new contributor engagement and growth; partnerships; communications}} ==Details== This is a new way of partnering with WMF: through two way conversations (rather than top-down planning), WMF will work with specific emerging communities to explore obstacles for community growth and explore and pilot solutions together. The first phase of this work consisted of a series of in-depth interviews with individuals from 16 specific emerging communities to gather information about existing and missing capacities. Reviewing those interviews in aggregate, we came up with six capacities it seems useful to work together on. We prepared a page per such capacity, detailing challenges and possible approaches to build that capacity. We welcome your feedback! Contributions to those pages can be done in the following ways: * Sign up on the sidebar of each capacity subpage if you want to implement certain practices described, * Provide more links to resources, * Expand the Potential Solutions section with new ideas. These pages, including your contributions, will serve as the basis for specific conversations with specific communities to develop plans or projects to build capacity. During this initial pilot period, we intend to pursue projects in two or three capacities at most, which will be chosen according to community interest, scale of community, and scale of readership. We expect some of the specific actions we take in these projects would create resources [re-]usable by other communities as well. ==Join the Conversation== We invite you all to read through the capacity pages, and specifically, to see if the challenges described resonate with you and your community. If they do, have an on-wiki discussion about it with your community, and if there's general interest, sign up on the capacity pages and we'll have a conversation about what might be some possible next steps. Find the six capacity pages on Meta, here: https://meta.wikimedia.org/wiki/Community_Capacity_Development Looking forward to fruitful engagement, Asaf Bartov Sati Houston Community Engagement department -- Asaf Bartov Wikimedia Foundation <http://www.wikimediafoundation.org> Imagine a world in which every single human being can freely share in the sum of all knowledge. Help us make it a reality! https://donate.wikimedia.org _______________________________________________ Wikimedia-l mailing list, guidelines at: https://meta.wikimedia.org/wiki/Mailing_lists/Guidelines Wikimedia-l(a)lists.wikimedia.org Unsubscribe: https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikimedia-l, <mailto:wikimedia-l-request@lists.wikimedia.org?subject=unsubscribe>

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Re: [Wikimedia Brasil] Justiça condena servidor que mudou perfil de jornalistas na Wikipedia
by André Z. D. A. 21 Aug '15

21 Aug '15

> O serviço comunitário poderia ser colocar fontes nos verbetes da Wikipédia? Seria uma mãozona. > Pra acontecerem coisas contra-produtivas anti-construtivas, como resposta à ações feitas com boas intenções e razoáveis embasamentos? Por exemplo: https://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Netiqueta&diff=next&oldid=410918… Eu prefiro que todo serviço comunitário para seja prático, real, presencial. E um serviço nos meios hospitalares me parece razoável. Ajuda com edições e melhorias, embora tenha importância, não acho que seja comparável. -- André > > O ex-servidor Luiz Alberto Marques Vieira Filho – autor de alterações > pejorativas dos perfis dos jornalistas Miriam Leitão e Carlos Alberto > Sardenberg na Wikipedia no ano passado – aceitou duzentas horas de > serviço comunitário para se livrar de processo criminal. > > A pena, segundo o advogado Eduardo Muylaert, deve ser cumprida no prazo de dez meses no meio hospitalar. > > Luiz Alberto ocupou a chefia da assessoria parlamentar do Ministério > do Planejamento e foi exonerado do cargo em setembro de 2014, depois da > investigação sobre o ocorrido. > > http://blogs.estadao.com.br/sonia-racy/justica-condena-servidor-que-mudou-p…

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[Wikimedia Brasil] Justiça condena servidor que mudou perfil de jornalistas na Wikipedia
by Everton Zanella Alvarenga 21 Aug '15

21 Aug '15

O serviço comunitário poderia ser colocar fontes nos verbetes da Wikipédia? Seria uma mãozona. --- O ex-servidor Luiz Alberto Marques Vieira Filho – autor de alterações pejorativas dos perfis dos jornalistas Miriam Leitão e Carlos Alberto Sardenberg na Wikipedia no ano passado – aceitou duzentas horas de serviço comunitário para se livrar de processo criminal. A pena, segundo o advogado Eduardo Muylaert, deve ser cumprida no prazo de dez meses no meio hospitalar. Luiz Alberto ocupou a chefia da assessoria parlamentar do Ministério do Planejamento e foi exonerado do cargo em setembro de 2014, depois da investigação sobre o ocorrido. http://blogs.estadao.com.br/sonia-racy/justica-condena-servidor-que-mudou-p…

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[Wikimedia Brasil] Estimular os jovens a empreender mais
by Everton Zanella Alvarenga 13 Aug '15

13 Aug '15

Caros, recomendo essa excelente *entrevista com o Muhammad Yunus <http://revistatrip.uol.com.br/revista/245/reportagens/o-banqueiro-dos-pobre…>*, o economista que ganhou o prêmio Nobel de economia por causa do sistema de microcréditos <https://pt.wikipedia.org/wiki/Microcr%C3%A9dito> para pessoas de baixa renda. Destaco o seguinte trecho sobre emprego e empreendedorismo “Uma questão essencial está na ideia de emprego. Quem disse que nascemos para procurar emprego? A escola? Os professores? Os livros? Sua religião? Seus pais? Alguém colocou isso na cabeça das pessoas. O sistema educacional repete: ‘você tem que trabalhar duro’. Seres humanos não nasceram pra isso. O ser humano é cheio de poder criativo, mas o sistema o reduz a mero trabalhador, capaz de fazer trabalhos repetitivos. Isso é vergonhoso, está errado. As pessoas precisam crescer sabendo que é uma opção se tornar empregado, mas que existe a possibilidade de ser empreendedor, seguir o próprio caminho. É arriscado, incerto, há frustrações, mas é bem mais estimulante. Arrumar emprego é o que é seguro, garantido. Mas sua vida será limitada ao que decidirem por você. Na nossa rede de colaboradores temos diversos empreendedores. E devemos estimular que outros surjam, principalmente os professores universitários que estão executando projetos através da Open Knowledge Brasil, o que já reflete um pouco a estrutura arcaica e de pouco estímulo ao empreendimento até mesmo entre as melhores e mais ricas universidades. A mudança cultural para percebermos a importância de admitirmos falhas <https://www.admittingfailure.org/>, principalmente quando assumimos risco levará tempo. Mas deve começar em algum local. E se tivermos confiança no nosso trabalho, que comece por nós. Lembro de quando trabalhei para uma organização americana, havia um receio muito grande em expor os erros. Na época descobri essa organização 'Admiting Failure' <https://www.admittingfailure.org/>, com a visão: "We have a conundrum. It is really hard to talk about failure. Admitting Failure is here to help. This is a community and a resource, created to establish new levels of transparency, collaboration and innovation within civil society. Fear, embarrassment, and intolerance of failure drives our learning underground. No more. Failure is strength. The most effective and innovative organizations are those that are willing to speak openly about their failures. Because the only truly "bad" failure is one that's repeated." Nessa linha, gostaria também de recomendar o artigo 'How to make mistakes <http://ase.tufts.edu/cogstud/dennett/papers/howmista.htm>', do Daniel Dennett, que destaco algo importante que aprendemos com as ciências duras ( infelizmente não nos colégios, às vezes nem mesmo em escolas de ensino superior): "The main difference between science and stage magic is that in science you make your mistakes in public. You show them off, so that everybody can learn from them--not just yourself. This way, you get the benefit of everybody else's experience, and not just your own idiosyncratic path through the space of mistakes. This, by the way, is what makes us so much smarter than every other species. It is not so much that our brains are bigger or more powerful, but that we share the benefits that our individual brains have won by their individual histories of trial and error. The secret is knowing when and how to make mistakes, so that nobody gets hurt and everybody can learn from the experience. It is amazing to me how many really smart people don't understand this. I know distinguished researchers who will go to preposterous lengths to avoid having to acknowledge that they were wrong about something--even something quite trivial. What they have never noticed, apparently, is that the earth does not swallow people up when they say, "Oops, you're right. I guess I made a mistake." You will find that people love pointing out your mistakes. If they are generous-spirited, they will appreciate you more for giving them the opportunity to help, and acknowledging it when they succeed, and if they are mean-spirited they will enjoy showing you up. Either way, you--and we all--win." Dada a importância do assunto e toda falha no processo educacional (não só nas escolas) sobre a importância dos erros, comecei faz certo tempo a traduzir esse artigo <https://pad.okfn.org/p/erros> (contribuições bem-vindas!). Por fim, para algo mais visionário em relação a essas mudanças que estamos passando na sociedade da informação, gostaria de finalizar essa proposta para reflexão e discussão com o artigo do Bertrand Russell 'O elogio ao ócio <http://www.ic.unicamp.br/~campos/ElogioOcio.pdf>', de 1932, que li ainda no começo de minha graduação. Será que levaremos um século para nos livrarmos de alguns resquícios culturais e hábitos da época da revolução industrial? Tom

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[Wikimedia Brasil] História livre das universidades brasileiras
by Everton Zanella Alvarenga 11 Aug '15

11 Aug '15

Pessoal, vi circulando agora nas redes sociais o fato de Theodoro Fernandes Sampaio <https://pt.wikipedia.org/wiki/Teodoro_Fernandes_Sampaio> ser um dos fundadores da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo [1], mas isso nem sequer é mencionado na página da instituição, ou, se mencionado, está escondido. Isso me parece recorrente, fatos históricos importantes das universidades serem pouco registrados, e me fez lembrar um artigo que escrevi num antigo blog meu da USP sobre a importância da memória da Universidade, no contexto de um workshop de para pensar seu futuro. [2] A principal motivação ao criar o projeto Stoa USP foi o fato de perceber que muito dos conhecimentos produzidos pela universidade onde estudava (educacional, científico, cultural, histórico etc.) ficavam trancafiados dentro dos muros desse tipo de instituiçao que hoje vejo como uma espécie de feudo do século XXI. Estamos falando de uma das reconhecidas melhores universidades do país, não deve ser muito diferente em outras universidades <https://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_universidades_do_Brasil>. Alimento para o pensamento aqui nas listas da Open Knowledge Brasil e Wikimedia Brasil, vou escrever um artigo no nosso blog em breve: 1. O que podemos fazer para mudar esse quadro? 2. Alguém topa puxar um projeto com alguma universidade da cidade em que se encontra para abrirmos o conhecimento de sua história? 3. Talvez estimularmos através do projetos como o Wikipédia na Universidade <http://educacao.wikimedia.org/> registrarmos a história dessas importantes instituições para nosso progresso? No caso da USP, talvez falarmos com os responsáveis por essa iniciativa, Com auxílio das unidades, site reúne memória dos 80 anos de USP <http://www5.usp.br/39012/com-auxilio-das-unidades-site-reune-memoria-dos-80…>, cujo site <mc.prceu.usp.br/memoria> está fora do ar, para nossa não surpresa. Ficam aqui alguns questionamento para discussão e convite para mudarmos esse quadro. P. S. naveguem um pouco pelas páginas das histórias de universidades seculares europeias e americanas. Não, não é complexo de vira-lata, é constatação. Abraços, Everton Open Knowledge Brasil [1] http://www.al.sp.gov.br/noticia/?id=338055 [2] Esse artigo foi apagado quando meu blog foi apagado pela universidade, mas tenho esse aqui sobre a importância de vermos o passado e presente ao planearmos o futuro da universidade https://blogdotom.wordpress.com/2009/04/29/usp-2034-planejando-o-futuro-sem… Parece que nossa memória de peixe vai além, esquecemos também dos nossos alunos, que podem, certamente, contribuir de alguma forma para a instituição que os formou, principalmente as financiadas por dinheiro público https://blogdotom.wordpress.com/2009/05/02/a-universidade-de-sao-paulo-deve…

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Re: [Wikimedia Brasil] Seeking community member for interview opportunity
by Samantha Lien 05 Aug '15

05 Aug '15

Thank you so much for your kind help on this, everyone! We have connected the journalist to a community member in Brazil who volunteered to speak on this subject. I hope we will have more chances like this to work together in the future. Best, Sam On Tue, Aug 4, 2015 at 9:18 AM, Samantha Lien <slien(a)wikimedia.org> wrote: > Hello everyone, > > I'm sorry in advance for not being able to write this in Portuguese. My > name is Sam, and I work on the Communications team at the Wikimedia > Foundation. It's very nice to 'meet' you all! > > We recently received an interview request from a journalist at Folha de S. > Paulo who'd like to speak to someone about the Encyclopedia of Diderot > and D'Alembert translation project underway by the University of São Paulo > State in Brazil. Specifically, she'd like to speak to someone in the > community about this encyclopedia's relation to Wikipedia. > > Here are some of the questions she'd like to ask: > > *How would you describe Wikipedia and its role in society today?* > > *Do you see similarities between Wikipedia and other projects of > Enciclopedias, like Britannica, Barsa or even the Diderot and D'Alembert's > Enciclopedia?* > > *Do you feel, or think, that Wikipedia has a political role?* > > We wanted to reach out to this group to see if anyone would be interested > in speaking with the reporter about this project. We'd be happy to provide > any support needed in the interview process including media tips, talking > points, etc. > > As of now we can only connect the journalist with one participant, but > we'll be sure to reach out to this group should another interview > opportunity come along. Feel free to respond to this thread or me directly > if you have further questions or are interested in taking this opportunity. > I will let the group know once we have found someone to take the interview. > Thank you in advance for your cooperation and understanding! > > Best, > Sam > > -- > *Samantha Lien* > Communications | Wikimedia Foundation > 149 New Montgomery Street > San Francisco, CA 94105 > > slien(a)wikimedia.org > > > > > > -- *Samantha Lien* Communications | Wikimedia Foundation 149 New Montgomery Street San Francisco, CA 94105 slien(a)wikimedia.org

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[Wikimedia Brasil] Seeking community member for interview opportunity
by Samantha Lien 04 Aug '15

04 Aug '15

Hello everyone, I'm sorry in advance for not being able to write this in Portuguese. My name is Sam, and I work on the Communications team at the Wikimedia Foundation. It's very nice to 'meet' you all! We recently received an interview request from a journalist at Folha de S. Paulo who'd like to speak to someone about the Encyclopedia of Diderot and D'Alembert translation project underway by the University of São Paulo State in Brazil. Specifically, she'd like to speak to someone in the community about this encyclopedia's relation to Wikipedia. Here are some of the questions she'd like to ask: *How would you describe Wikipedia and its role in society today?* *Do you see similarities between Wikipedia and other projects of Enciclopedias, like Britannica, Barsa or even the Diderot and D'Alembert's Enciclopedia?* *Do you feel, or think, that Wikipedia has a political role?* We wanted to reach out to this group to see if anyone would be interested in speaking with the reporter about this project. We'd be happy to provide any support needed in the interview process including media tips, talking points, etc. As of now we can only connect the journalist with one participant, but we'll be sure to reach out to this group should another interview opportunity come along. Feel free to respond to this thread or me directly if you have further questions or are interested in taking this opportunity. I will let the group know once we have found someone to take the interview. Thank you in advance for your cooperation and understanding! Best, Sam -- *Samantha Lien* Communications | Wikimedia Foundation 149 New Montgomery Street San Francisco, CA 94105 slien(a)wikimedia.org

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[Wikimedia Brasil] Fellowship para Filosofia Aberta
by Everton Zanella Alvarenga 31 Jul '15

31 Jul '15

Caros, por favor, divulgar em suas redes o fellowship da Shuttleworth para filosofia aberta: https://shuttleworthfoundation.org/open/ Vou divulgar entre meus amigos filósofos da USP - estudantes e pesquisadores. Como muitos sabem, quase fui parar da filosofia ao sair da física. Seria muito bom um brasileiro sendo fellowship dessa fundação. Aos interessados e como sou um grande admirador de Bertrand Russell, indico a leitura do artigo dele *Philosophy for Layman* < http://www.users.drew.edu/~jlenz/br-lay-philosophy.html>, de 1946. Abraços! Tom Open Knowledge Brasil

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[Wikimedia Brasil] "My life as an autistic Wikipedian"
by Everton Zanella Alvarenga 30 Jul '15

30 Jul '15

Hello, I just read this article by our friend Guillaume Paumier https://guillaumepaumier.com/2015/07/29/autistic-wikipedian/ and this other recommended by him https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:High-functioning_autism_and_Asperge… I strongly recommend both for all. I believe it's very important for us to translate these pages, even if Wikimedia Foundation had to pay for the translations and find other who can share their stories, even as anonymous. I also think it can be a good idea to involve more scientists and doctors to improve this wiki article about high functioning autism and Asperger editors. We can use our network from the Wikipedia Education program for that. This is just a suggestion. Thanks for your article, Guillaume. Tom Open Knowledge Brazil

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[Wikimedia Brasil] Curso sobre Políticas Públicas de Cultura em São paulo
by Everton Zanella Alvarenga 29 Jul '15

29 Jul '15

*Objetivo: *“O curso apresenta um panorama sobre as políticas públicas destinadas à cultura, com enfoque nas principais questões que permeiam esta área nos cenários brasileiro, no sentido mais amplo, e paulistano, em específico. Primeiro, discute-se a importância da atuação do Estado na área da cultura, apresentando e historicizando as principais diretrizes de política cultural no mundo, bem como a evolução deste tema no Brasil. Em seguida, serão apresentados o Plano Nacional de Cultura e o Sistema Nacional de Cultura, como principais marcos institucionais de atuação do Estado no contexto atual. Depois, serão apresentadas e discutidas as três principais dimensões de cultura apresentadas no Plano: a simbólica, a cidadã e a econômica, com foco nos conceitos e em iniciativas específicas.” *Público alvo:* Servidores públicos e cidadãos em geral. http://www.camara.sp.gov.br/escoladoparlamento/cursos/previstos/politicas-p… Relevante. Tom

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