http://en.wikiversity.org/wiki/Top_ten_reasons_why_academics_do_not_contrib…
Temos, de fato, que nos engajar mais no projeto da Wikipedia na academia.
Sinto que foi burrice minha na época em que trabalhei no Stoa.usp.br
não ter tentado envolver mais o projeto com a Wikipédia. Agora que
estou com menos tempo noto isso.
"What I wonder is why professors don't curate [pages on] Wikipedia and
add course materials and open access sections of textbooks, much of
which they post online anyways. We aren't really seeing the potential
that you would hope for with all of the Web 2.0 tools out there. We
aren't seeing the academic community take advantage of them as much as
other subsets of the community."
Essa pergunte me faço muito. Simplificando, acho que na Wikipédia não
dá para mostrar tanto a calda de pavão para os outros, se comparado a
ter o nome estampado numa revista científica internacional. Claro,
também há pressão para publicar (em quantidade, não necessarimente
qualidade), o que torna um grande obstáculo para alguém fazer algo que
não trará nenhum retorno para seu crescimento profissional (eu acho
que isso não é verdade, mas a ignorância sobre a Wikipédia contribui
para essa visão). Por exemplo, até hoje lembro de minha
ex-orientadores preparando textos didáticos sobre física básica e
distribuindo entre estudantes da gradução da USP. Por que não editar
na Wikipédia? Acho que se alguém conversasse com ela e muitos outros
pesquisadores com o mesmo perfil, seria mais fácil para ajudarem na
pédia.
[]'s,
Tom