Ni!
Cês tão falando sério...?
Até legal o Danilo levantar a questão, mas a abordagem aqui parece coisa
de hospício.
Esse tipo de exercício, com resolução, já é produzido em escala
industrial e disponibilizado gratuitamente na internet. Abram o site do
anglo, etapa, objetivo, tem milhares de exercícios catalogados por área
e assunto específico. Qualquer aluno ou professor consegue acessar e
usá-los em sala de aula, em casa, como quiser. Claro, não tem licença,
mas também não tem ninguém verificando. E são PDFs bonitinhos e
indexáveis.
Atentemo-nos a não gastar neurônio em problemas que não existem.
Falta material didático decente, mas exercícios resolvidos sobram.
Essa discussão toda só me parece ter uma chance mínima de frutos se a
idéia envolver uma apresentação enfática para diversos cursinhos
pré-vestibulares comunitários, envolvendo-os no compartilhamento de
material didático através das wikis.
Fora isso, não vejo o menor sentido em dar qualquer atenção a
vestibulares. E mesmo aí, a maioria desses cursinhos comunitários
consegue material gratuitamente com os cursinhos privados, material
muito bom, e não vai ser fácil capturar interesse dos professores.
Pessoalmente, como vestibular tornou-se uma gincana lucrativa que nada
tem a ver com educação, eu passaria longe desse sistema todo. Mas vejam
a primeira palavra deste parágrafo.
Ah, lembrei de outra, tem umas semanas no IRC apareceu um sujeito
dizendo que tinha listas com as provas de diversos vestibulares de
vários anos e queria criar uma wiki própria para incluí-los. Pediu ajuda
para instalar um mediawiki ou algo assim. Ele usava o nick
"exercicios"... o site dele atualmente é este:
http://apostiladigital.wikidot.com/
Abraço!
ale
~~
On Fri, 2009-10-16 at 14:42 -0300, Helder Geovane Gomes de Lima wrote:
2009/10/16 Rodrigo Pissardini
<rodrigopissardini(a)gmail.com>
Acho que o vestibular e afins teria um aproveitamento na
Wikiversidade no sentido de se criarem disciplinas (ou lições)
focadas neste tipo de aprendizagem. Mas em tese sou contra,
porque dividiria o conteúdo que deveria estar em Formação
Básica e Formação Intermediária. Assim, a melhor política
acredito que seja consolidar os conteúdos destas formações,
[snip]
Pois é... este dilema me incomoda:
"Seria bom ter exercícios no Wikilivros sobre X... mas lá não tem
conteúdo explicando sobre X, precisamos focar em tornar o conteúdo
mais abrangente. Ah... mas isso leva tempo demais, fazer exercícios é
mais rápido... Mas e o conteúdo? Bahhhhh..."
Helder
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