Pietro, infelizmente perdi sua apresentação no sesc pompéia. O que e como você aborda na última lâmina? huga Slide 9 •Tipos –Leitor •Informação de dentro para fora •Alcance – 10 milhões / mês –Produtor •Informação de fora para dentro •Participação – 1.800 ativos •Vandalismo, publicidade, auto-promoção –Educador •Ambos os fluxos •Ensina e aprende, dentro e fora dos projetos •Qualidade - Não há dados exatos, incluem-se nos 1.800 ativos •Tipo “ideal” –Leitor>produtor>educador •Alcance>participação>qualidade
Essa lâmina era o gancho para o tema da educação. Fiz uma tipificação sobre os contribuidores da Wikipedia com base no fluxo de informação, os nomes são arbitrários (leitor, produtor e educador) para servirem como metáfora. Grosso modo, temos um tipo que, sob o ponto de vista da organização, apenas puxa a informação, é o leitor. O segundo tipo é aquele que apenas se interessa em colocar informação, porém sem validá-la frente aos pares. Isso engloba a informação boa e a ruim, por exemplo o vandalismo. Finalmente, o terceiro tipo, que seria o tipo ideal, é aquele que garante a qualidade do projeto, pois se preocupa em validar o conteúdo interno em outras bases de dados, além de inserir conteúdo externo na base da enciclopédia, é o educador. O caminho mais lógico, portanto, seria transformar leitores em produtores e, com efeito, produtores em educadores. Abraços,
Pietro
________________________________ De: nevio carlos de alarcão nevinhoalarcao@gmail.com Para: Mailing list do Capítulo brasileiro da Wikimedia. wikimediabr-l@lists.wikimedia.org Enviadas: Quarta-feira, 20 de Janeiro de 2010 15:29:50 Assunto: [Wikimedia Brasil] slides sesc pompeia
Pietro, infelizmente perdi sua apresentação no sesc pompéia. O que e como você aborda na última lâmina? huga Slide 9 •Tipos –Leitor •Informação de dentro para fora •Alcance – 10 milhões / mês –Produtor •Informação de fora para dentro •Participação – 1.800 ativos •Vandalismo, publicidade, auto-promoção –Educador •Ambos os fluxos •Ensina e aprende, dentro e fora dos projetos •Qualidade - Não há dados exatos, incluem-se nos 1.800 ativos •Tipo “ideal” –Leitor>produtor>educador •Alcance>participação>qualidade
muito bom, um gancho super adequado também por aqui. Minha intenção é transformar leitores e eventuais produtores (que prefiro chamar editores mesmo) em educadores. Vou incluir essas lâminas na apresentação que faço. Tenho divulgado bastante os projetos da wikimedia pois creio que quem se tornar colaborador dela estará também contribuindo para a disseminação do treinamento corporativo baseado na wiki (e vice versa). hugs
2010/1/20 Pietro Roveri pietro@usp.br
Essa lâmina era o gancho para o tema da educação. Fiz uma tipificação sobre os contribuidores da Wikipedia com base no fluxo de informação, os nomes são arbitrários (leitor, produtor e educador) para servirem como metáfora. Grosso modo, temos um tipo que, sob o ponto de vista da organização, apenas puxa a informação, é o leitor. O segundo tipo é aquele que apenas se interessa em colocar informação, porém sem validá-la frente aos pares. Isso engloba a informação boa e a ruim, por exemplo o vandalismo. Finalmente, o terceiro tipo, que seria o tipo ideal, é aquele que garante a qualidade do projeto, pois se preocupa em validar o conteúdo interno em outras bases de dados, além de inserir conteúdo externo na base da enciclopédia, é o educador. O caminho mais lógico, portanto, seria transformar leitores em produtores e, com efeito, produtores em educadores. Abraços,
Pietro
*De:* nevio carlos de alarcão nevinhoalarcao@gmail.com *Para:* Mailing list do Capítulo brasileiro da Wikimedia. < wikimediabr-l@lists.wikimedia.org> *Enviadas:* Quarta-feira, 20 de Janeiro de 2010 15:29:50 *Assunto:* [Wikimedia Brasil] slides sesc pompeia
Pietro, infelizmente perdi sua apresentação no sesc pompéia. O que e como você aborda na última lâmina? huga •Tipos –Leitor •Informação de dentro para fora •Alcance – 10 milhões / mês –Produtor •Informação de fora para dentro •Participação – 1.800 ativos •Vandalismo, publicidade, auto-promoção –Educador •Ambos os fluxos •Ensina e aprende, dentro e fora dos projetos •Qualidade - Não há dados exatos, incluem-se nos 1.800 ativos •Tipo “ideal” –Leitor>produtor>educador •Alcance>participação>qualidade
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