WikimediaBR-l June 2012

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26 participants
70 discussions

[Wikimedia Brasil] Fwd: [okfn-br] OKFN Brasil: novidades e como participar
by Rodrigo Tetsuo Argenton 15 Jun '12

15 Jun '12

Sim, esse grupo, eu não lembro quem ao certo queria conversar com vocês, então você vai ter que sondar :D Alias, acho que eles falaram com o Rufus... -- Rodrigo Tetsuo Argenton rodrigo.argenton(a)gmail.com +55 11 7971-8884

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[Wikimedia Brasil] how-big-data-sees-wikipedia
by Rodrigo Tetsuo Argenton 15 Jun '12

15 Jun '12

Resultado de uma pesquisa interessante... http://bits.blogs.nytimes.com/2012/06/14/how-big-data-sees-wikipedia/ -- Rodrigo Tetsuo Argenton rodrigo.argenton(a)gmail.com +55 11 7971-8884

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[Wikimedia Brasil] Panfleto para projeto Wikipédia na Universidade e página principal
by Everton Zanella Alvarenga 15 Jun '12

15 Jun '12

Pessoal, estamos com um panfleto, produzido pela LiAnna Davis da comunicação da WMF, e gostaríamos de sugestões de melhorias e que ajudassem a achar possíveis erros, vejam http://meta.wikimedia.org/wiki/Brazil_Program/Education_program/Communicati… Há certa limitação no tamanho do texto, pois vai ficar mais ou meno assim http://meta.wikimedia.org/wiki/File:Wikipedia-in-Arabic-Education-Program.p… Também temos duas discussões importantes na página de discussão dos embaixadores e as opiniões de todos são bem-vindas (dois últimos tópicos abaixo) http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia_Discuss%C3%A3o:Wikip%C3%A9dia_n… Algo importantíssimo é melhorar a página principal do projeto e a seção de ajuda. Abraços, Tom -- Everton Zanella Alvarenga (also Tom) Wikimedia Brasil Wikimedia Foundation

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[Wikimedia Brasil] Fwd: [sociedade-civil] Compartilhar livro é direito
by Oona Castro 15 Jun '12

15 Jun '12

---------- Forwarded message ---------- From: Pablo Ortellado <paort(a)usp.br> Date: 2012/6/15 Subject: [sociedade-civil] Compartilhar livro é direito To: Lista da sociedade civil para discutir a reforma da lei de direitos autorais <sociedade-civil(a)lists.gpopai.org> http://www.gpopai.org/ortellado/2012/06/compartilhar-livro-e-direito/ Compartilhar livro é direito O fechamento do site Livros de Humanas, que indexava versões digitais de livros de humanidades para compartilhamento entre usuários, tem causado surpresa, indignação e controvérsia. Criado e mantido por estudantes universitários que não tinham meios econômicos para comprar livros, o site foi fechado após a Associação Brasileira de Direitos Reprográficos (que representa várias grandes editoras) ajuizar uma ação demandando a retirada dos livros e o pagamento de multa por supostos danos. Disputa judicial à parte, surpreendi-me com o fato de muitos colegas da comunidade acadêmica não estarem suficientemente esclarecidos sobre a profunda injustiça desta ação e não terem ainda notado a admirável coragem do jovem mantenedor do site em defender o seu projeto sob o risco de um grande ônus econômico. Por isso, gostaria de listar, muito brevemente alguns fatos relevantes para se entender em toda a sua complexidade os conflitos entre o direito público de acesso às obras e o direito patrimonial de editoras e autores. Esses fatos foram levantados em diversos estudos realizados nos últimos anos pelo grupo de pesquisa que coordeno, o GPoPAI – Grupo de Pesquisa em Políticas Públicas para o Acesso à Informação: * Os estudantes não têm meios econômicos para comprar os livros. A afirmação é trivial e de fácil comprovação empírica. Qualquer estudante pode somar os preços de livros de leitura obrigatória das bibliografias de curso de todas as disciplinas no decorrer de um ano. Em pesquisa mais sistemática que realizamos em 2008, o custo em 10 diferentes cursos da minha unidade na USP variava entre R$ 3.344,75 e R$ 5.810,46. Para mais de 70% dos estudantes, esse valor era superior à renda mensal de toda a família. * As bibliotecas não têm os meios econômicos para comprar os livros. Como os estudantes não têm nem remotamente os meios para comprar os livros necessários, poder-se-ia esperar que as bibliotecas o fizessem. Tomemos o exemplo acima, da minha unidade, apenas para fins de argumentação. Para simplificar o cálculo, podemos estimar um custo médio de aquisição anual de livros por aluno de 5 mil reais no varejo, ou de cerca de 3 mil reais no atacado (já que estamos falando de compras de grande escala). Supondo que os alunos pudessem comprar 30% dos livros, a aquisição dos 70% restante custaria à unidade 8,4 milhões de reais. Como nosso orçamento anual para a compra de livros é de cerca de 300 mil reais, a aquisição apenas dos livros de leitura obrigatória da graduação tomaria 28 longos anos de orçamento inteiramente dedicado – sem qualquer compra de livros de literatura complementar, de pesquisa ou de pós-graduação. Não preciso dizer que muito antes do final dos 28 anos, a literatura estaria completamente obsoleta. * Um terço da base bibliográfica está esgotada. Levantamento em 36 instituições e 6 diferentes áreas do conhecimento que fizemos na pesquisa de 2008, assim como levantamentos posteriores que realizamos em diferentes bibliotecas da USP mostram recorrente e homogeneamente, em todas as áreas do conhecimento, que de 25 a 35% dos livros requeridos pelas disciplinas estão esgotados – e, portanto, não podem ser adquiridos no mercado. Como não podem ser comprados, esses livros só podem ser utilizados se fazemos deles cópias reprográficas ou digitais. * A educação é um direito. O capítulo sobre limitações da nossa lei de direito autoral (9.610/1998) já prevê casos nos quais é permitido o uso de obras sem autorização e sem o pagamento de royalties para fins de interesse público. Os casos ali citados (art. 46) podem ser estendidos por analogia a outros, já que uma decisão recente do STJ considerou-os apenas exemplificativos. Além disso, o direito à educação (e os livros são meios essenciais para a educação) é um direito constitucional (art. 6). * A repressão às fotocópias e ao compartilhamento é predominantemente extrajudicial. Como um estudo recente coordenado pela Universidade de Columbia mostrou, o combate à pirataria nas “economias emergentes” é predominantemente extrajudicial. Esse combate consiste no fechamento das inciativas “piratas” e no confisco de materiais sem que o mérito das acusações de violação de direito autoral seja julgado no judiciário. Como há enorme desproporção de recursos entre a indústria do direito autoral e os acusados, toda a questão é resolvida com a atividade repressiva e/ou com a ameaça de judicialização (que os pequenos não conseguem enfrentar). Isso permite que os detentores de direito imponham sua visão sobre o direito autoral, frequentemente de maneira abusiva, sem que o público ou os supostos “piratas” tenham condições de defesa. É exatamente essa situação assimétrica que o mantenedor do site está corajosa e pioneiramente enfrentando. * Os livros científicos de humanas são financiados predominantemente com recursos públicos. O mercado de livros científicos de humanidades é financiado com recursos públicos de pelo menos quatro maneiras: 1) como nosso estudo de 2008 mostrou, 86% dos autores brasileiros dos livros adotados por cursos científicos de humanidades trabalhavam em regime de dedicação integral à pesquisa e docência quando a primeira edição do livro foi lançada, de maneira que o livro é um subproduto de uma atividade financiada exclusivamente com recursos públicos; 2) além do salário dos autores, os custos da pesquisa (laboratórios, bolsistas etc) que gerou o livro também são predominantemente públicos, já que o Brasil tem um padrão de financiamento público de pesquisa que oscila em torno de 90% dos recursos; 3) o setor livreiro tem imunidade tributária, cujos custos para o tesouro foram estimados em cerca de um bilhão de reais anuais; 4) cerca de 10% do mercado de livros técnico-científicos é de editoras públicas, principalmente universitárias. Isso significa que os custos de produção dos livros já foram pagos pelo público. No entanto, na interpretação da ABDR, este público deveria agora ser obrigado a comprar novamente aquilo que ele já pagou para produzir. * Os autores de livros não têm um interesse econômico relevante. Isso deveria ser autoevidente, mas nem sempre é. No levantamento que fizemos com um dos departamentos de humanidades melhor avaliado pela CAPES, estimamos em 100 reais o pagamento mensal de royalties dos autores pelos livros lançados durante o ano. No entanto, com exceção de um, todos os autores receberam apenas cópias dos livros, ao invés dos royalties. Se isso acontece no topo da pirâmide de prestígio acadêmico, os valores recebidos por autores da base da pirâmide tende a ser ainda mais irrelevante. Se os estudantes precisam dos livros para assegurar seu direito constitucional à educação; se eles não têm os meios econômicos para comprá-los; se um terço dos livros está esgotado; se os livros são financiados majoritariamente com recursos públicos; se os autores não recebem royalties ou se os royalties são irrelevantes; se a ABDR é intransigente e usa do poder econômico para impor uma visão repressiva, unilateral e injusta do direito autoral – não seria o caso de apoiarmos o site Livros de Humanas e começarmos uma campanha contra os abusos da ABDR? -- Prof. Dr. Pablo Ortellado Escola de Artes, Ciências e Humanidades Universidade de São Paulo tel. +55.11.30918134 cel. +55.11.83036881 http://www.gpopai.usp.br _______________________________________________ Essa é uma lista fechada. Por favor seja prudente ao redirecionar mensagens para listas abertas _______________________________________________ sociedade-civil mailing list sociedade-civil(a)lists.gpopai.org http://lists.gpopai.org/listinfo.cgi/sociedade-civil-gpopai.org

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[Wikimedia Brasil] Fwd: [okfn-br] OKFN Brasil: novidades e como participar
by Rodrigo Tetsuo Argenton 15 Jun '12

15 Jun '12

Everton e Pedro... isso será interessante. Só espero que não ocorra uma centralização, que seja realmente aberto, que não somente discursos messiânicos... A propósito, procurem o CDI, eles estavam interessados no trabalho de vocês. -- Rodrigo Tetsuo Argenton rodrigo.argenton(a)gmail.com +55 11 7971-8884

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[Wikimedia Brasil] Wikimedia na TV Brasil
by Everton Zanella Alvarenga 15 Jun '12

15 Jun '12

Pessoal, sábado, 16/6, às 20h, vai passar um trecho de entrevistas com a Oona, a professora Juliana e eu na TV Brasil. Falamos sobre a Wikimedia Foundation vindo ao Brasil, Wikimedia Brasil, Wikipédia etc. http://tvbrasil.ebc.com.br/comentariogeral Não sei que trechos vão passar. O Otavio também foi entrevistado e no dia convidamos outros voluntários presentes para discutir o programa de educação. Abraço, Tom

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[Wikimedia Brasil] frutos a se colher são a promessa de mais sementes
by nevio Carlos de alarcão 14 Jun '12

14 Jun '12

Caros, compartilho mensagem divulgada internamente na Corporação: Sinapse é reconhecido em evento nacional de RH Em evento promovido pela ABRH-Associação Brasileira de Recursos Humanos e pela ADVB-Associação dos Dirigentes de Vendas e Marketing do Brasil e organizado pela empresa MicroPower em São Paulo, no dia 07 de maio, a UniBB recebeu o prêmio de Referência Nacional Learning & Performance Brasil 2012. Na foto, ao centro, o Gerente da Divisão de Planejamento da Gerência de Educação Corporativa do Banco do Brasil, Marco Alfredo Sardi, ladeado pelos promotores do evento. O prêmio reconhece projetos inovadores que visam incentivar as organizações a implantarem a prática de gestão de performance e de desenvolvimento de talentos e a UniBB concorreu com o Sinapse - Sistema Integrado de Aprendizagem de Produtos, Processos e Serviços. O Sinapse é uma metodologia educacional desenvolvida pela UniBB em ambiente wiki, lançado em agosto de 2008. Além de disponibilizar as características dos produtos e serviços do Banco, o ambiente possibilita a construção coletiva de conhecimento por meio de menus de discussão e colaboração. Até o final do primeiro trimestre deste ano, o Sinapse somou mais de 1 milhão de eventos de capacitação e conta hoje com 82 cursos, construídos por mais de 225 sinapsistas. Parabéns aos sinapsistas e as áreas participantes! -- {+}Nevinho Venha para o Movimento Colaborativo http://sextapoetica.com.br !!

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[Wikimedia Brasil] Fwd: [okfn-br] OKFN Brasil: novidades e como participar
by Everton Zanella Alvarenga 14 Jun '12

14 Jun '12

Aos amigos do mundo wiki interessados em outros projetos, abaixo algumas notícias sobre mudanças na Open Knowledge Foundation Brasil. Todos aqui são bem-vindos a participar com idéias e projetos. Abraços, Tom ---------- Mensagem encaminhada ---------- De: Daniela B. Silva <daniela.silva(a)okfn.org> Data: 14 de junho de 2012 13:34 Assunto: [okfn-br] OKFN Brasil: novidades e como participar Para: Brazil interest group for Open Knowledge and especially Open Data < okfn-br(a)lists.okfn.org> Olá, pessoal! <email longo, não desistam!> Algumas notícias para todo mundo que faz parte da OKFN Brasil: Acho que alguns de vocês sabem que eu, o Tom Zanella e o Pedro Markun estamos envolvidos nos papos sobre a criação de um capítulo da OKFN no Brasil desde o último Open Government Data Camp (novembro do ano passado), quando nos encontramos na Polônia e começamos a pensar o que poderia ser isso, junto com a equipe da OKFN global. Naquele momento, ficou combinado que a OKFN apoiaria esse começo garantindo que o Tom pudesse se dedicar ao projeto durante algumas horas por semana - e foi aí que criaram-se a lista, o blog e outras ferramentas de comunicação; várias conexões com instituições e pessoas; além de diversos encontros e eventos (inclusive a incrível Hackathon na Câmara de Vereadores de Sampa, cuja premiação é amanhã \o/). Agora, a OKFN vai esticar um pouquinho mais esse apoio, para que eu e o Pedro também possamos nos dedicar mais ao que chamamos de "bootstrap" da comunidade aqui no Brasil \o/ Lembrando que o Tom continua fazendo parte desse pequeno grupo executivo, cujo papel é bolar e implementar maneiras de dar início às atividades da OKFN por aqui - a diferença é que eu e o Pedro, que estávamos fazendo isso paralelamente, agora entramos na jogada junto com ele. Por isso, desde algumas semanas atrás, eu, o Pedro e o Tom (juntamente com o pessoal da OKFN global) estamos quebrando a cabeça para pensar formas de estruturar o capítulo da OKFN-Br da forma mais aberta e efetiva possível - de um jeito que todos possam participar como quiserem, mas com pouca burocracia e muita ação. Essa discussão começou com a gente, mas na verdade ela pertence a todos os membros da comunidade, então estou transferindo o papo pra cá :) Tem um pad com as notas da nossa última conversa disponível aqui<http://br.okfnpad.org/okfnbr-20120531>. Mas vou resumir alguns pontos de estratégia que nós pensamos pra comunidade e objetivos que vieram à nossa mente: Objetivos: - Ter mais pessoas na comunidade realizando ações concretas, de forma autônoma - Ter alguns projetos (implementações de tecnologias) sendo gerenciados pela comunidade - Ter mais pessoas participando da OKFN Brasil fora de São Paulo - Conseguir formar um grupo ativo, que se encontra regularmente e que colabora em projetos efetivos. E o que pensamos em fazer em prol disso é: Estratégias: - Comunicar formas de participar da OKFN no site - Organizar eventos mensais (como o Pizza, Cerveja e Dados Abertos) e bimestrais (como o Papo com Dados) - Escrever posts no blog (ou convidar pessoas a escreverem no blog) semanalmente, bem como movimentar as redes sociais - Criar um grupo de trabalho em tecnologias livres - por enquanto estamos chamando de Grupo Tech -, que junte pessoas dispostas a estudarem formas de difundir e implementar tecnologias livres da OKFN e de outros parceiros no Brasil (logo enviamos mais informações sobre isso) - Divulgar em uma página de "Ferramentas" pelo menos 3 tecnologias livres que qualquer um possa fazer "deploy" ou instalar (como se fosse uma "curadoria" da OKFN Brasil para tecnologias livres) - Organizar um evento tipo hackday ou hackathon em colaboração com outro capítulo da OKFN internacional nos próximos três meses (provavelmente será uma conexão com o pessoal da Alemanha - em breve, mais notícias sobre isso também). Lembrando que isso foi só o que nós pensamos! Quem quiser empreender qualquer ação para colaborar para a OKFN Brasil, é só fazer! Pode comunicar na lista e contar com a nossa colaboração! Pra começar, acabei de atualizar a página Participe!<http://br.okfn.org/participe/>no nosso site, com informações de como qualquer um pode chegar e fazer parte da OKFN Brasil. Nós pensamos em alguns "níveis" de participação, todos eles abertos e voluntários, como vocês podem ver na página. Resumindo, as formas de participação são mais ou menos as seguintes: Jeitos de participar: - Fazer parte da lista de discussão - Participar dos eventos e encontros - Organizar um evento ou encontro - Colaborar com projetos (ou criar projetos em colaboração com a comunidade da OKFN) - Fazer parte do Grupo Tech (um grupo de pessoas que vai criar expertise para implementar tecnologias livres no Brasil) E aí, o que vocês acham? É mais ou menos por aí? Ideias, sugestões, propostas de ações complementares a essas que alguém queira tocar? Bora compartilhar essa página pra todo mundo chegar junto na OKFN-BR? Continuamos as conversas por aqui. Eu e o Tom combinamos de pensar em uma agenda de eventos futuros na semana que vem, e então compartilhamos as informações com todos por aqui. Abraço, Daniela _______________________________________________ okfn-br mailing list okfn-br(a)lists.okfn.org http://lists.okfn.org/mailman/listinfo/okfn-br

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[Wikimedia Brasil] Laboratório de Comunicação Compartilhada na CP
by Oona Castro 14 Jun '12

14 Jun '12

Acho que é do interesse de alguns de vocês (principalmente as atividades de quarta-feira, junto às quais faria todo sentido fazer uma da Wikimedia tb). Rodrigo e Vinicius, se interessar propor uma nesse dia ou em parceria com alguma outra, posso tentar. Abraços Oona ---------- Forwarded message ---------- From: Claudia verde <claudiaverde(a)yahoo.com.br> Date: 2012/6/12 Subject: (RioPróConferência) Laboratório de Comunicação Compartilhada na CP To: "rioproconferencia(a)googlegroups.com" <rioproconferencia(a)googlegroups.com > Cc: "comunicativistas(a)yahoogrupos.com.br" < comunicativistas(a)yahoogrupos.com.br>, " conferencia_comunicacao_niteroi(a)yahoogrupos.com.br" < conferencia_comunicacao_niteroi(a)yahoogrupos.com.br> Programação do Laboratório de Comunicação Compartilhada**** Esta programação está sujeita a alterações antes e durante a Cúpula dos Povos. Confira sempre aqui a última versão ou através do calendário disponível no Google Agenda<https://www.google.com/calendar/embed?src=u1ilbmd1ebr6du239aj1lvgpi8%40grou…> .**** ------------------------------ *15 até 22/06* *18h: Liturgia Sustentável Difusa***** Proponente: APAVERDE/ Caravana Carbono Neutro**** Descrição: Festa móvel em um ônibus adaptado, de acesso gratuito a todos os participantes, que circulará por pontos verdes do Rio promovendo a interação entre os participantes por meio da música eletrônica amazônica, como o carimbó, tecnobrega e guitarradas. No interior, serão exibidos em monitores LCD filmes e documentários dos povos de floresta, que provocarão emoções difusas e multi-sensoriais, guiando os participantes por entre os sabores e odores da floresta. Também haverá sessões de discotagem colaborativa e micro-oficinas de discotecagem e DJ, enquanto o ônibus segue até a praia da Macumba. Às margens do Oceano Atlântico serão realizados rituais xamânicos por artistas midia-livristas amazônidas e distribuição livre de sementes de açaí para plantio. Com capacidade para 100 pessoas por dia, a viagem dura cerca de 3 (três) horas e os participantes serão deixados posteriormente novamente no Centro da cidade.**** ------------------------------ *15/06, sexta-feira* *10h – 13h*: Roda de Prosa – Rede de Cultura Digital Indígena**** Proponente: Rede de Cultura Digital Indígena**** Descrição: A Roda de Prosa da Rede Cultura Digital Indígena debaterá experiências no uso da tecnologia para fins etnomidiáticos, mostrando como as ferramentas digitais auxiliam as comunidades e trazendo propostas para a Cúpula dos Povos. A roda de prosa contará com a presença de convidados do Brasil e de outros lugares do mundo. O bate-papo busca narrar pelo olhar indígena o uso das tecnologias da comunicação e informação para hackear culturas. A Rede Cultura Digital Indígena propõem o respeito à diversidade de olhares e o dialogo intercultural on-line e off-line em uma mostra cultural coletiva.*** * ******* *12h30 – 13h30*: REDD em Terras Indígenas**** Proponente: Juventude Universitária pelas causas indígenas ( JUCI )**** Descrição: Distribuição de revista em quadrinhos para a população indígena presente no evento, com o tema: “Carbono é de Quem? Entenda como funciona o REDD”. O intuito da ação é explicar para os indígenas participantes do evento como funciona o mecanismo do REDD em terras indígenas, através da teatralização do tema.**** ******* *14h – 16h*: Oficina de Comunicação Comunitária**** Proponente: Rede Latino-americana de Teatro em Comunidade / Plataforma Puente**** Descrição: O objetivo da atividade é discutir e desenvolver capacitações para a comunicação popular, contribuindo para o projeto de formação em cultura digital e trazer elementos para os processos de mudança social, como a defesa dos direitos humanos, a proteção ambiental e a luta contra a injustiça social e a pobreza. Serão utilizadas diferentes linguagens para abordar essas temáticas, tais como fotografia, TV e vídeo na internet, fanzines e jornalismo.**** ******* *16h – 18h*: Afroáudios – Ancestralidades e Gerações**** Proponente: Cooperativa Rizoma**** Descrição: Oficinas de áudio com softwares livres e gravações de histórias afro-ameríndias dos mestres griôs. A partir da pesquisa de campo serão realizados grupos de estudos para, através do reconhecimentos dos mestres contadores de historias, captar materiais em áudio para que sejam posteriormente editados no Laboratório. Também serão criados conteúdos educacionais, propondo conteúdos diferenciados e alternativas de inclusão da lei 10.639.**** ------------------------------ *16/06, sábado* *10h – 13h30*: Informação, Comunicação e Territórios Indígena: aportes para o debate**** Proponente: Fundación Ridcharí Indígena**** Descrição: Propomos uma oficina baseada em grupos de reflexão que construam aportes para a discussão sobre comunicação, relacionado-os com os territórios indígenas. O acesso, uso e gestão das tecnologias de informação alicerçam atualmente novos cenários nesses territórios. Serão discutidas as fortalezas e oportunidades dessas tecnologias, assim como suas debilidades e ameaças, decorrentes da visão mercantilista que fundamenta seu desenvolvimento.**** ******* *15h – 17h*: Laboratórios enredados: América Latina**** Proponente: Mutirão da Gambiarra (MutGamb.org) Descrição: A partir de uma desconferência entre participantes do Laboratório na Cúpula dos Povos, do LabSurLab 2012 (Quito – Equador) e do CIGAC (Conferência Internacional de Gestão Ambiental Colaborativa – Sousa, Paraíba), serão discutidos pontos de vista acerca de laboratórios de mídia, arte e ciência que façam uso de tecnologias livres na América Latina, assim como suas possibilidades de interação e de produção em rede. O LabSurLab é um espaço de experimentação tecnosocial onde se abordam modelos de organização aberta, educação e criação coletiva, além de metodologias transdisciplinares e experiências de inovação social urbana. Já o CIGAC promove um diálogo dinâmico entre as ciências da gestão ambiental, as redes colaborativas e a inovação social, explorando o papel das tecnologias da informação em rede e de metodologias colaborativas para o desenvolvimento de soluções sustentáveis para questões ambientais e sociais.**** ------------------------------ *17/06, domingo* *13h – 18h*: Curta e Compartilhe**** Proponente: GEPAT – Grupo de Estudos e pesquisa Arte e Tecnologia – (UFF/Cnpqa)**** Descrição: É difícil imaginar o futuro e não cair no senso comum, imaginando destruição e devastação. No início do século XXI, os discursos sobre “fim do mundo” emergem, mas por que não pensarmos diferente? O ponto de partida para este trabalho são tecnologias digitais disponíveis e de fácil acesso: celulares, software livres e bluetooth. Facilitando a circulação de vídeos, sem a necessidade de conexão a internet, realizaremos uma oficina voltada para jovens e realizaremos uma mostra de microfilmes para celulares na Cúpula dos Povos, criando uma rede offline, que disponibilizará vídeos digitais em um raio de 300 metros do Laboratório.**** ------------------------------ *18/06, segunda-feira* *10h – 12h*: Áudio em Ação – Macambirando o Digital**** Proponente: LabMacambira.sf.net**** Descrição: Apresentação da metodologia, objetivos e atividades do LabMacambira, um grupo distribuído de desenvolvimento avançado em software livre, iniciado por compositores, arquitetos, pesquisadores universitários e ex-funcionários do Google, atuante principalmente nas áreas de audiovisual e web. Será realizada ainda uma breve oficina prática de áudio digital, utilizando a linguagem de programação Python.**** ******* *14h – 16h*: Feira de sementes crioulas & Tecnologias livres no campo**** Proponente: Escola da Mata Atlântica**** Descrição: A proposta da atividade é realizar uma feira livre de troca de sementes crioulas, acompanhada de uma conversa aberta sobre como a produção de sementes dialoga hoje com questões ligadas às tecnologias livres, como os programas de código-aberto. Discutiremos a importância da formação de bancos de sementes comunitários e trocaremos experiências práticas sobre o uso de tecnologias livres no campo. Leve suas sementes para trocar!**** ******* *16h – 18h*: Arte, Documento e Imagem**** Proponente: Rioartmosfera**** Descrição: Laboratório livre de arte e criação em foto e vídeo, que incentivará reflexões sobre imagens variadas de acervos ou mesmo produzidas durante a Rio+20. A partir da interação e intercâmbios entre os participantes, serão formados grupos de ação e trabalho. Com os materiais colhidos durante os eventos da Rio+20 serão montados em trabalhos audiovisuais, a serem exibidos ao final do processo.**** ------------------------------ *19/06, terça-feira* *10h – 18h*: Hiperorgânico II**** Proponente: NANO – Núcleo de Arte e Novos Organismos – EBA/UFRJ**** Descrição: Trata-se de um encontro aberto para trocas entre práticas artísticas e experimentações com base no uso de gambiarras, ferramentas livres (Arduino, Processing e Pure Data) e reaproveitamento de instrumentos sonoros (circuit bending) para a criação de uma orquestra híbrida, composta de máquinas e plantas. O Núcleo Laboratorial NANO demonstrará como construir uma interface eletrônica (shield) para o hardware livre Arduino, para que plantas tornem-se sensores orgânicos capazes de se comunicar com computadores. Na oficina, o Núcleo trabalhará em conjunto com o público para criar conectividade entre os diferentes aparelhos e plantas, locais e em rede com outras partes do planeta, para desenvolver uma uma experiência sonora-visual a partir das experimentações coletivas. Tragam seus brinquedos sonoros, circuitos e ferramentas para criar suas biomáquinas!**** ------------------------------ *20/06, quarta-feira* *10h – 11h*: Webdesign Aberto – Libertando as novas mídias**** Proponente: Ação Social Projeto FE**** Descrição: Como substituir o Flash em produções para web? Com objetivo de mostrar as vantagens do uso de software livre para o planeta, a palestra mostra experiências práticas de seu uso no desenvolvimento web. A idéia é discutir as alternativas livres aos programas proprietários, apresentando opções que profissionais de comunicação e desenvolvedores possuem para evitar a apropriação da internet por grandes empresas, que restringem conteúdos e monopolizam o desenvolvimento de sistemas.**** ******* *11h30 – 12h30*: Conheça o Drupal**** Proponente: Instituto Socioambiental**** Descrição: Apresentação das principais características do CMS (Content Management System) de código aberto Drupal, uma ferramenta de comunicação on-line para instituições dos mais diversos tamanhos e nas mais diversas áreas de atuação.**** ******* *13h30 – 15h30*: Conheça o Joomla!**** Proponente: Grupo Pinheiro e Sperle Desenvolvimento Web**** Descrição: Palestra sobre o que é e como ter o melhor com o Joomla!, um CMS (Content Management System) ou “Sistema Gerenciador de Conteúdo” que auxilia na construção de sites para aqueles que não tem conhecimento técnico, tempo ou dinheiro para produzir o seu e contratar terceiros para fazê-lo. O Joomla é um dos melhores CMS que existem no mercado, e isso se dá por três razões: fácil utilização e aprendizado, não exige conhecimento em linguagens de programação e tem inúmeros recursos, além de ser gratuito.**** ******* *16h – 17h30*: Conheça o WordPress**** Proponente: NucleoDeCulturaDigital.org**** Descrição: Oficina introdutória ao sistema de publicação online WordPress, largamente utilizado por diferentes blogs e sites no mundo todo. Serão abordadas as principais características deste publicador, bem como suas potencialidades e possíveis aplicações. Os participantes poderão instalar localmente o WordPress para ter noções básicas de configuração e publicação neste sistema.**** ------------------------------ *21/06, quinta-feira* *10h – 12h30*: Comunicación medioambiental, universidades y crisis socio-ecológicas / Comunicação ambiental, universidades e crises socioecológicas**** Proponente: Centro de Estudios de Medio Ambiente y Desarrollo, Centro para el Desarrollo Sustentable, (Universidad de Uppsala – Suecia)**** Descrição: Los principales objetivos de este workshop son discutir y analizar el potencial, las limitaciones y los problemas de la comunicación medioambiental en la actualidad y el rol de las universidades en tiempos de crisis socio-ecológicas y en relación a la comunicación medioambiental en este contexto.La actividad contará con la participación de un grupo de investigadores del Centro de Estudios de Medio Ambiente y Desarrollo y el Centro para el Desarrollo Sustentable de la Universidad de Uppsala en Suecia. Este centro se caracteriza por ser un lugar en el cual estudiantes tienen la posibilidad de organizar, planificar y ejecutar cursos orientados a temas ambientales y de desarrollo. Las experiencias de los últimos años en el centro muestran que existe un creciente interés por entender mejor y analizar lo que se denomina comunicación medioambiental. Preguntas que surgen en este contexto y que pueden ser discutidas en el workshop son ¿cuales son las perspectivas en torno a la comunicación medioambiental en otros contextos y lugares? Y ¿cual es el rol de las universidades en relación a procesos de comunicación medioambiental en tiempos de crisis socio-ecológicas? El workshop se iniciará con una breve presentación introductoria y continuará con una discusión abierta en el cual los participantes podrán también proponer puntos para la discusión y que estén relacionados con los temas propuestos para el workshop.**** O workshop irá discutir e analisar o potencial, limitações e problemas da comunicação ambiental na atualidade e o papel das universidades em tempos de crises socioecológicas. A atividade contará com a participação de um grupo de pesquisadores do Centro de Estudos de Meio Ambiente e Desenvolvimetno e do Centro para o Desenvolvimento Ssutentável da Universidade de Uppsala, na Suécia. Neste local, estudantes têm a possibilidade de organizar, planificar e executar cursos sobre temas ambientais e de desenvolvimento. As experiências dos últimos anos mostram um crescente interesse por entender e analisar o que se denomina comunicação ambiental. Algumas questões surgem deste contexto e podem ser discutidas no workshop: Quais as perspectivas em torno da comunicação ambiental em outros contextos e lugares? Qual o papel das universidade em relação a processos de comunicação ambiental em tempos de crises socioecológicas? A atividade será realizada em espanhol com tradução simultânea para inglês**** ******* *12h30 – 13h*: Comunicação: O cinema como recurso pedagógico na educação ambiental**** Proponente: Núcleo de Meio Ambiente da Universidade Federal do Pará**** Descrição: Exposição do projeto de pesquisa-ação em educação ambiental denominado Cinema e Meio Ambiente na Escola, realizado nos municípios de Colares e Vigia, zona rural do Estado do Pará. O objetivo do projeto é formar as COM-VIDAs (Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida e Agenda 21 na Escola), em 07 comunidades escolares, utlilizando o cinema como agente mobilizador para o protagonismo juvenil, numa região dominada pela cultura do fogo e por madeireiros.O relato traz as COM-VIDA como estratégia contribuitva para a mobilização da juventude e o cinema como ferramenta pedagógica para a Educação Ambiental.**** ******* *13h – 14h*: Comunicação científica: funcionamento, divulgação, disseminação **** Proponente: Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde/FIOCRUZ**** Descrição: Palestra sobre o funcionamento dos mecanismos da comunicação científica, revisão por pares e divulgação de pesquisas científicas. Serão discutidas as complicações deste caminho de informação científica para a sociedade e como isto pode contribuir para a manutenção de desigualdades sociais e ambientais hoje.**** ******* *14h30 – 17h30*: Produção gráfica com software livre**** Proponente: GNUGRAF**** Descrição: O objetivo da ação é mostrar de maneira prática ao público que é possível produzir qualquer tipo de peça gráfica utilizando somente programas livre e de código-aberto durante todo o processo. A palestra contará com uma introdução ao software livre e demonstração das principais ferramentas gráficas disponíveis, como o Inkscape (para desenho vetorial, equivalente ao Corel Draw ou Illustrator); Gimp (para edição de fotos, equivalente ao Photoshop) e Scribus (para diagramação editorial, equivalente ao Indesign e QuarXPress). Além de serem gratuitos e de código-aberto, todos eles possuem ainda versão tanto para sistemas Linux quanto para Windows. A oficina envolverá ainda a produção de um cartaz, desde seu rascunho inicial, passando pela manipulação das imagens, inserção dos elementos gráficos e texto e, por fim, finalizando com o fechamento do arquivo e a impressão.**** ------------------------------ *22/06, sexta-feira* 12h – 12h30h Filhas da Esperança**** Proponente: Peace Reporter**** Descrição: Apresentação sobre a situação das mulheres palestinas que vivem há décadas em um campo de refugiados no Líbano, o Campo de Chatila. A jornalista Lucia Helena Issa esteve por quatro vezes neste campo de refugiados, onde diversas pessoas sobrevivem sem nenhum direito civil, pois não são considerados libaneses no Libano, nem palestinos em Israel. Atualmente, são mais de 400 mil refugiados no Líbano e o Campo de Chatila é considerado pela própria ONU uma das áreas mais vulneráveis. Esperando há decadas a decisão da ONU de criação do Estado palestino, um grupo de mulheres em Chatila lidera agora uma luta pela paz no Líbano, lado a lado com judias.*** * *Trata-se de um encontro aberto para trocas entre práticas artísticas e experimentações com base no uso de gambiarras, ferramentas livres (Arduino, Processing e Pure Data) e reaproveitamento de instrumentos sonoros (circuit bending) para a criação de uma orquestra híbrida, composta de máquinas e plantas. O Núcleo Laboratorial NANO demonstrará como **construir uma interface eletrônica (shield) para o hardware livre Arduino, **paraque plantas tornem-se sensores orgânicos capazes de se comunicar com computadores. Na oficina, o Núcleo trabalhará em conjunto com o público para criar conectividade entre os diferentes aparelhos e plantas, locais e em rede com outras partes do planeta, para desenvolver uma uma experiência sonora-visual a partir das experimentações** coletivas**. Tragam seus brinquedos sonoros, circuitos e ferramentas para criar suas biomáquinas!*** ** ** -- --------------------------------------------------------------------------------------------- O movimento pela democratização da comunicação do Rio de Janeiro se unificou na Frente Ampla pela Liberdade de Expressão e Direito à Comunicação (Fale Rio) e criou uma lista unificada: https://groups.google.com/group/falerio Confira o histórico de mensagens desta lista: http://groups.google.com/group/rioproconferencia

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[Wikimedia Brasil] mootiromaps Núcleo Rural Sobradinho dos Melos
by nevio Carlos de alarcão 12 Jun '12

12 Jun '12

Reunião hoje na Escola Classe Sobradinho dos Melos. Depois atualizo a wiki, Att -- {+}Nevinho Venha para o Movimento Colaborativo http://sextapoetica.com.br !!

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