Länsbibliotek Östergötland har gjort en förstudie (63 sidor) om
biblioteken som lärmiljöer, "Broar för lärande",
http://www.lansbibliotek.ostsam.se/Projekt/larmiljoer/
Där konstateras att biblioteksbesöken minskar generellt, men allra
mest för lågutbildade. Nu söker biblioteken kontakt med
studieförbunden (den ideella sektorn) för att se vad man kan göra
åt saken. Förstudien innehåller en hel del intressant statistik.
Jag tycker att det vore roligt om Wikimedia Sverige kunde bidra
till att förbättra situationen. Men hur då? Vi har en
bibliotekarie (Einar Spetz) i styrelsen. Och vår ordförande
Lennart Guldbrandsson har föreläst en hel del på bibliotek. Men
vi skulle nog behöva en hel arbetsgrupp som inriktar sig på
bibliotek och folkbildning.
Samtidigt använde Svenska Dagbladets ledarredaktion i lördags ett
ord som gjorde mig ledsen. "Wikipedia-undervisning" används numera
som skällsord för lärarlösa lektioner, där eleverna får i uppgift
att "forska" på egen hand, vilket brukar resultera i att de söker
i Google och hittar fakta på Wikipedia som de klipper och klistrar
till sina uppsatser. Detta är alltså raka motsatsen till ett
äldre skällsord: katederundervisning. Det är ju inte vårt fel att
skolan försämras, snarare är Wikipedia skyddsnätet som gör att
eleverna hittar något material alls, när skolan sviker. Men vi
tvingas nog arbeta på att få namnet Wikipedia att förknippas med
högre kunskapskvalitet och bildningsideal.
--
Lars Aronsson (lars(a)aronsson.se)
Wikimedia Sverige - stöd fri kunskap - http://wikimedia.se/