[Sexta, 19 de Janeiro de 2007 18:13] João Jerónimo: [...]
Isto não teria problema nenhum, se não fosse a n-ésima vez que acontece professores meus falarem dos erros científicos (ou de outra natureza) da Wikipédia. Aliás, de facto, desta vez foi diferente, e a professora em questão recomendou mesmo que não se usasse a Wikipédia e referiu a Diciopédia (da Porto Editora) como "alternativa"...
[...]
Este "problema" tem duas respostas:
1 - A Wikipedia, devido à sua natureza não é uma obra definitiva, pelo que o seu conteúdo requere confirmação, o que é facilitado pela inclusão de referências nos artigos. Uma das missões dos professores é ensinar a aprender e isto inclui ensinar os alunos a usar as fontes de informação disponíveis de forma correcta.
2 - Ao contrário das enciclopédias tradicionais (incluindo as versões "online") a Wikipédia pode ser imediatamente corrigida por quem detecta uma gralha, erro ou omissão. A melhor atitude que um professor pode ter em relação a isto é, depois de excalrecer os alunos, incentiva-los utilizar os novos conhecimentos para melhorar o conteúdo da Wikipedia.