Concordo com o diagnóstico do Rodrigo P., entretanto, acho que vale o
esforço de se tentar abertura de conhecimento nas universidades públicas
(afinal o financiamento é público e os interesses tb deveriam ser).
Não tenho muita disponibilidade neste último semestre da graduação, mas me
interesso por esse tipo de iniciativa e, tendo um tempo, me disponho a
ajudar ;-)
2012/9/19 Jonas Xavier <jonas.agx(a)gmail.com>
Muito boa essa proposta de contato com universidades
privadas,
até porque o público que elas atendem é grande e crescendo.
Inclusive isso tem relação com um prolema que eu tava pensando esses dias:
"A produção de material educativo no Brasil, de nível superior, não
acompanha o crescimento de setor".
e nós temos material de qualidade em lugares como WikiLivros,
Wikiversidade, ... e não custa lembrar CC BY-SA 3.0,
podemos conversar isso editoras, como forma de baratear a produção de
livros técnicos
(acho até que o nosso governo financia coisas do tipo). Enfim, são
algumas ideias.
Abrejos,
Jonas
Message: 3
From: "Rodrigo P." <wikiozymandias(a)gmail.com>
Subject: Re: [Wikimedia Brasil] E-Aulas da USP
Sobre a ideia do YouTube não é má. P.ex. o
projeto Udacity (
http://www.udacity.com/) realiza isto, mesmo não existindo um CC
explícito
ali. Sobre a questão de utilizar dinheiro
público, acredito que esteja
falando de forma retórica, pois sabemos que não funciona assim no Brasil.
No máximo vão falar que o "interesse público" já é realizado pelo fato de
estarem disponibilizando as aulas de graça para "usar" e não "para
copiar".
A questão é mostrar aos professores que podem manter seus sites, blogs,
livros e afins, mas apenas abrindo a licença de uso destes conteúdos.
Nisto
posso ajudar o mutirão e o Everton também pode
ajudar nisto. Mas acho que
teríamos uma abertura melhor dentro das universidades privadas do que nas
públicas: nas públicas, boa parte dos professores são concursados e estão
mais interessados no domínio da sua pesquisa do que em abrir conhecimento
ao grande público. Para as universidades particulares, no entanto, é
interessante para a imagem delas estarem associadas a conhecimento livre,
movimentos modernos, etcetc.
Também falta, em língua portuguesa, bons materiais e conteúdos (como
artigos científicos) que popularizem os conceitos defendidos aqui. Este é
um outro caminho.
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