2009/9/24 Helder Geovane Gomes de Lima <heldergeovane(a)gmail.com>
2009/9/24 Pietro Roveri <pietro(a)usp.br>br>:
Rodrigo,
O conteúdo nunca será completo, nunca será na enciclopédia e nunca será na
universidade. Não há problema em dividir as aulas, imagine que, nessa aula
do "Habermas", alguém queira descrever melhor o conceito de "Esfera
Pública
>>
Política". Basta abrir uma nova aula sobre
"Esfera Pública Política" e
colocar no artigo do Habermas o link "ver artigo principal". A nova aula
criada "Esfera Pública Política" serve para um aprofundamento na aula sobre
>>
Habermas ou para, aí sim, uma disciplina.
O "esboço de aula" que você indicou valeria para quando alguém deseja criar
a aula e, por exemplo, os objetivos. É muito mais fácil criar cursos por
>>
meio de um banco de aulas do que criar aulas num
banco de cursos.
Provavelmente é uma questão de gosto, pois eu acho justamente o
contrário, ou seja, que é mais fácil criar uma aula uma vez que se tem
>>
uma disciplina.
> Além
> disso, todo o processo de reconhecimento interno (destaque) se daria em
> função das aulas. Por fim, é muito mais fácil conseguir um espaço em
> universidades ou escolas "físicas" para dar uma aula do que para dar uma
>>
disciplina.
Particularmente, eu acho essa
coisa do reconhecimento interno (pelo
menos se for nos moldes dos artigos destacados da Wikipédia) um tanto
quanto complicada, principalmente nos projetos onde não há muitos
>>
colaboradores. Por exemplo, embora tenha sido proposto no Wikilivros
que seriam eleitas as melhores imagens do mês, até hoje nenhuma foi
eleita... (mesmo nas outras categorias, é raro acontecer este tipo de
votação e quando acontece empata por falta de gente)
Talvez seria muito mais funcional ter algo como o "user feedback" no
estilo que as FlaggedRevs fornecem. Vejam uma página aleatória da
testwiki:
http://test.wikipedia.org/wiki/Nbsp_in_style#Workaround_2
>>
Aí, pode-se deixar que os leitores avaliem as páginas (sejam aulas,
cursos, wikilivros ou o que for) e com base na avaliação dos leitores
que não precisa passar por nenhuma votação formal, pode-se colocar na
página principal uma ou outra página "boa" escolhida aleatoriamente...
Nada disso exige o fim da estrutura existente,
apenas uma mudança de foco e
um trabalho (mais simples) de trazer aqueles que se interessavam em fazer
artigos.
Pode ser só impressão minha, mas os conceitos de "artigo" e de "aula"
>>
podem acabar se misturando nesta abordagem e com isso podem começar a
surgir aulas que são apenas artigos, só que no projeto errado...
(ah... e desculpe-me por discordar tanto Pietro... rsrs)
Eu ia perguntar sobre o artigo, mas o Nevio acabou fazendo isso
>>
antes... Por acaso o artigo é este?
http://arxiv.org/ftp/cs/papers/0109/0109077.pdf
Até
Helder
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