----- Original Message -----
From: "Comae"
Sent: Tuesday, May 16, 2006 4:19 PM
Subject: Re: [Wikies-l] Integración Wikipedia
Sobre el tema de alumnos-vándalos, yo recomendaría que
vuestro sistema exigiera estar registrado; eso podría
ayudar bastante.
Se les podrían escapar 'desconectados' ¿no?
(...)
No hay que olvidar que el gasto en ancho de banda y
servidores consume
prácticamente todos los recursos económicos de
Wikimedia, y nunca hay suficiente.
Desconozco la importancia de vuestro
proyecto, quizá se pudiera llegar a un acuerdo similar.
Si el tráfico fuera directo a la wikipedia, sería similar, si pasa por un
proxy. Siempre, claro está, que las páginas se pidan en el momento en que se
solicitan, no todo el sitio.
Las imágenes y vídeos también se pueden descargar,
aunque es una descarga
realmente gigantesca; si sólo
el texto ya puede ocupar varios gigas, el multimedia
ni te cuento.
No os lo recomiendo. La mayoría del contenido multimedia no lo
necesitaríais. Mejor bájarselo bajo petición.
(...)
Por supuesto, para el "aspecto humano"
(ediciones, vandalismo, aspectos
editoriales, organizativos, etc.), estoy seguro de que podéis contar con
nosotros.
Como siempre :)
--- Jose Mª Villagrá Gómez <jm.villagra(a)verimas.com>
escribió:
Hola de nuevo,
Si que había pensado el trabajar con una copia
local para lectura y
hacer uso de la wikipedia de verdad para
añadir/modificar los artículos,
así no perderíamos los cambios que propongan.
Si, pero tened en cuenta que tampoco
veréis los cambios recién hechos, hasta
varias semanas después.
Respecto a lo de los
cambios de los alumnos ya lo había pensado y la
solución tomada es que
los alumnos no van a poder hacer modificaciones,
solamente tutores
(padres), profesores y el resto del personal
académico, es una forma de
evitarnos problemas por parte de alumnos. Otra cosa
las fotos/videos
(media) que están incrustados también se pueden
descargar?
Mejor no intentais copiarlos (mira lo que dije arriba) . En cuanto a los
alumnos, no van necesariamente a provocar cambios vandálicos, será una
minoría, pero es una tentación. Seguramente podeis perfectamente dejarles
modificar vuestra copia si trabajais sobre una copia. Supongo que tendréis
algún sistema para controlar quién usa cada ordenador en cada momento, de
forma que como queda almacenado quien hizo qué cambio, podéis identificar al
alumno (tras un par de sustos a algunos, se les quitan las ganas a todos).
El trabajar con marcos enseñando la página de
verdad no lo veo viable para alumnos ya que pueden entrar chavales
muy pequeños y es un interfaz demasiado complicado.
¿¿Complicado??
Podrá ser molesto tal vez. Pero complicado no. De hecho ni siquiera sería
necesario usar marcos. Sólo darían una forma 'de volver a la web del
centro'. Pero lo mismo se puede lograr con un marcador en la barra de
favoritos.
Un ejemplo de wikipedia dentro de marco.
http://www.freewebs.com/pwiki/wikipedia.htm.
Incómodo, quita espacio? de acuerdo. Pero no difícil.
Nota: Para ver los marcos puede ser necesario desactivar el javascript.
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