[Wikimedia Brasil] missão - Re: Perguntinha

Felipe Micaroni Lalli micaroni em gmail.com
Segunda Janeiro 26 19:21:28 UTC 2009 

Onde que num mundo ético existe exploração? Num mundo ético ninguém pode
forçar ninguém a fazer o que não deseja.

2009/1/26 Porantim <porantim em gmail.com>

> Depende da sua ética.
>
> Para minha ética, explorar outro ser humano é que é abominável.
>
>
> -- Porantim
>
>
> 2009/1/26 Felipe Micaroni Lalli <micaroni em gmail.com>
>
>> Não deixa de ser anti-ético! :)
>>
>> abrçs!
>>
>>
>> 2009/1/26 Porantim <porantim em gmail.com>
>>
>>> Não apela, Lipe.
>>>
>>> "Esquerdismo" é definido por Lenin como "a doença infantil do comunismo".
>>> Ele classifica como "esquerdistas" os vícios pequeno-burgueses dos que crêem
>>> que o proletariado não tem condições de tomar para si as rédeas de sua
>>> emancipação e, assim, crêem que devem eles mesmos (esquerdistas) comandar a
>>> emancipação proletária.
>>>
>>> É uma explicação grosseira, mas creio que dê pra entender.
>>>
>>>
>>> -- Porantim
>>>
>>>
>>> 2009/1/26 Felipe Micaroni Lalli <micaroni em gmail.com>
>>>
>>>> A verdade é que os esquerdinhas têm vergonha de o ser assim, pois sabem
>>>> que é anti-ético.
>>>>
>>>> abraço,
>>>> Felipe.
>>>>
>>>>
>>>> 2009/1/26 Porantim <porantim em gmail.com>
>>>>
>>>>> Pois é, Felipe. Esquerdismo é um termo extremamente pejorativo para
>>>>> qualquer um que saiba o que é ser "de esquerda".
>>>>>
>>>>> Acho que tem tudo a ver. Por exemplo, o liberalismo defende que as ONGs
>>>>> fiquem com o dinheiro público. É uma posição política que influi muito se
>>>>> quisermos formalizar as coisas aqui.
>>>>>
>>>>> Definir essas questões também auxilia muito no que podemos esperar uns
>>>>> dos outros. Auxilia na compreensão de qual lógica você e eu usamos para
>>>>> chegar às conclusões. Ajuda a compreender o que você quer dizer quando
>>>>> utiliza este ou aquele termo.
>>>>>
>>>>> Sobre estar "equivocado", Lipe, temos um problema. O capitalismo
>>>>> pressupõe a exploração do homem pelo homem. Para mim, é uma questão de
>>>>> princípio terminar com essa exploração. Assim, apesar de eu estar aberto a
>>>>> escutar e pensar sobre todos os seus argumentos, você esbarraria no sistema
>>>>> lógico que utilizo para raciocinar, já que você nega o que para mim é
>>>>> princípio.
>>>>>
>>>>> De qq forma, a discussão é saudável.
>>>>>
>>>>>
>>>>> -- Porantim
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>>
>>>>> 2009/1/26 Felipe Micaroni Lalli <micaroni em gmail.com>
>>>>>
>>>>>> Gostaria de saber o que libertarismo vs esquerdismo tem a ver com a
>>>>>> discussão da Wikimedia? Sobre a questão política, podemos discutir em PVT e
>>>>>> vou te dar toda argumentação para você compreender porque está equivocado.
>>>>>> abrçs!
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>>
>>>>>> 2009/1/26 Porantim <porantim em gmail.com>
>>>>>>
>>>>>>> Eu que pergunto, uai, vc que falou em Wikimedia
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>>
>>>>>>> 2009/1/26 Felipe Micaroni Lalli <micaroni em gmail.com>
>>>>>>>
>>>>>>>> Então por que entramos nessa questão? :P
>>>>>>>>
>>>>>>>>
>>>>>>>> 2009/1/26 Porantim <porantim em gmail.com>
>>>>>>>>
>>>>>>>>> Então, Lipe... Isto não é a Wikimedia.
>>>>>>>>>
>>>>>>>>>
>>>>>>>>>
>>>>>>>>>
>>>>>>>>>
>>>>>>>>> 2009/1/26 Felipe Micaroni Lalli <micaroni em gmail.com>
>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> Temos posições políticas extremamente opostas, mas ainda não
>>>>>>>>>> entendo como isso pode afetar na questão da Wikimedia.
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>> 2009/1/26 Porantim <porantim em gmail.com>
>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Então, Lipe. "Besteira" e "errado" na tua visão.
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Eu, particularmente, abomino o liberalismo e mais ainda o
>>>>>>>>>>> ultra-liberalismo (anarco-capitalismo), que defende que a defesa da
>>>>>>>>>>> propriedade deve ser garantida por milícias privadas. Que cita Proudhon, o
>>>>>>>>>>> mesmo cara que disse que "propriedade é roubo".
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Sobre a "lógica de mercado se basear em trocas voluntárias" é uma
>>>>>>>>>>> visão estritamente liberal, que não é compartilhada por nenhuma outra
>>>>>>>>>>> análise econômica.
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> Outro erro que temos aqui é tomar uma visão parcial como a
>>>>>>>>>>> verdade do mundo. A construção coletiva do conhecimento parte do princípio
>>>>>>>>>>> de que nenhuma visão parcial é completa.
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> -- Porantim
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>> 2009/1/26 Felipe Micaroni Lalli <micaroni em gmail.com>
>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> 2009/1/26 Porantim <porantim em gmail.com>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>> Acho meio bizarro juntar "empreendedorismo" com "educação" e
>>>>>>>>>>>>> com ONG...
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>> Empreendedorismo só existe em uma lógica de mercado.
>>>>>>>>>>>>> Tipicamente, é um conceito liberal, assim como as ONGs. Muito me admira que
>>>>>>>>>>>>> se defende a educação com conceitos liberais. Ora, o liberalismo é um dos
>>>>>>>>>>>>> principais responsáveis pela destruição da educação, inclusive defendendo
>>>>>>>>>>>>> abertamente o sucateamento da educação pública.
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Agora você falou besteira, hein? Educação pública não deve
>>>>>>>>>>>> existir. É anti-ético, é injusto, é violento.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>> Existem liberais que defendem que o conhecimento deve ser
>>>>>>>>>>>>> livre  (é fato), como alguns anarco-capitalistas, mas são uma ínfima
>>>>>>>>>>>>> minoria, se comparados aos liberais que defendem ferrenhamente e
>>>>>>>>>>>>> violentamente o "direito" ao comércio intelectual.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Errado. Os anarco-capitalistas (libertários) como eu (e não é
>>>>>>>>>>>> pouca bosta não) afirmam que toda lei de copyright e direitos
>>>>>>>>>>>> autorais é violência do Estado. Mas isso não está em discussão, isso é
>>>>>>>>>>>> irrelevante para a Wikimedia, afinal, o fato concreto é que hoje temos um
>>>>>>>>>>>> Estado violento com leis que devemos seguir ou senão podemos
>>>>>>>>>>>> ser presos. Essa é a verdade, e por causa disso a produção e garantia de
>>>>>>>>>>>> conhecimento livre é muito importante.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>> Existem também experiências de processos de criação
>>>>>>>>>>>>> colaborativos dentro da lógica do mercado, fato também, mas todas essas
>>>>>>>>>>>>> experiências findam com: o fruto da produção coletiva é *
>>>>>>>>>>>>> propriedade* da empresa patrocinadora.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Errado. A "lógica do mercado" se baseia em trocas voluntárias.
>>>>>>>>>>>> Você não acha que tudo no mundo deveria ser feito na base de trocas
>>>>>>>>>>>> voluntárias? Uma ONG, como a Wikimedia, é uma iniciativa privada e está
>>>>>>>>>>>> dentro da "lógica de mercado".
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>> É isso que achamos que é democratização do conhecimento?
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>> O problema de ficar usando jargões da moda é que a maioria não
>>>>>>>>>>>>> tem nem idéia do que está dizendo quando os usa.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>> Isso eu concordo.
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>> -- Porantim
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>> 2009/1/26 Felipe Micaroni Lalli <micaroni em gmail.com>
>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>> 2009/1/26 Alexandre Hannud Abdo <abdo em usp.br>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>> Ni!
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>  Felipe,
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>  Nossa missão não trata apenas de divulgar a idéia do
>>>>>>>>>>>>>>> conhecimento livre
>>>>>>>>>>>>>>> e colaborativo, ao que se chama marketing.
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>  Trata de ensinar as pessoas sobre o contexto onde essa idéia
>>>>>>>>>>>>>>> adquire
>>>>>>>>>>>>>>> significado e acompanhá-las na construção de caminhos pelos
>>>>>>>>>>>>>>> quais elas
>>>>>>>>>>>>>>> possam apropriar-se dessa idéia, agregando seus próprios
>>>>>>>>>>>>>>> significados. A
>>>>>>>>>>>>>>> isso chama-se educação.
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>> Não acho justo você dizer "nossa missão" quando o "nossa" não
>>>>>>>>>>>>>> é consenso.
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>> Você quer abrir uma rede de ensino, é isso? Uma espécie de
>>>>>>>>>>>>>> escola sem fins lucrativos? Já existem várias redes de ensino sem fins
>>>>>>>>>>>>>> lucrativos, você quer ser apenas mais uma? Para ensinar precisa
>>>>>>>>>>>>>> de toda uma estrutura de escola, diretores, professores, alunos etc. É isso
>>>>>>>>>>>>>> ou entendi errado?
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>  Envolve a orientação e transmissão de práticas sobre
>>>>>>>>>>>>>>> formação de
>>>>>>>>>>>>>>> comunidades, organização e coordenação de esforços coletivos
>>>>>>>>>>>>>>> para
>>>>>>>>>>>>>>> atingir essa idéia. A isso chama-se gestão.
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>> Reforço a questão anterior.
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>   Cabe a nós cultivar oportunidades que enxergamos a partir
>>>>>>>>>>>>>>> da nossa
>>>>>>>>>>>>>>> experiência com processos colaborativos de produção de
>>>>>>>>>>>>>>> conhecimento
>>>>>>>>>>>>>>> livre. A isso chama-se empreendedorismo.
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>> É fácil falar palavras bonitas como "cultivar",
>>>>>>>>>>>>>> "empreendedorismo" sem aplicá-las na prática. Oportunidade não é planta para
>>>>>>>>>>>>>> ser "cultivada". Seja mais claro e objetivo no seu propósito, explique-me
>>>>>>>>>>>>>> melhor onde quer chegar.
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>  E marketing, educação, gestão, empreendedorismo são apenas
>>>>>>>>>>>>>>> algumas
>>>>>>>>>>>>>>> atividades possíveis a nós.
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>> Não, não são. Creio que não é papel da Wikimedia ensinar
>>>>>>>>>>>>>> ninguém. O máximo que podemos fazer é facilitar (ou garantir) o livre
>>>>>>>>>>>>>> movimento do conhecimento livre, mas como assim ensinar? Ensinar o quê?
>>>>>>>>>>>>>> Podemos dar palestras sobre o conhecimento livre e sobre como uma base de
>>>>>>>>>>>>>> conhecimento pode ser construída de forma colaborativa, por exemplo, e isso
>>>>>>>>>>>>>> faz parte de uma estratégia de comunicação. Mas não podemos sair por aí ensinando
>>>>>>>>>>>>>> o conteúdo em si, creio que isso ultrapassa qualquer senso de
>>>>>>>>>>>>>> razoável. Se quer abrir uma rede de ensino creio que a Wikimedia não é o
>>>>>>>>>>>>>> melhor meio para isso.
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>  Tentar simplificar demais uma situação pode dar a impressão
>>>>>>>>>>>>>>> de que a
>>>>>>>>>>>>>>> entendemos melhor, quando acontece exatamente o contrário.
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>> Hein? Fumou?
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>  Abraços,
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>> ale
>>>>>>>>>>>>>>> ~~
>>>>>>>>>>>>>>> OBS: "perguntinha" como 'Assunto' não informa sobre o assunto
>>>>>>>>>>>>>>> da
>>>>>>>>>>>>>>> mensagem.
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>> On Mon, 2009-01-26 at 13:16 -0200, Felipe Micaroni Lalli
>>>>>>>>>>>>>>> wrote:
>>>>>>>>>>>>>>> > Olá Porantim! Isso que falou não deixa de fazer parte de
>>>>>>>>>>>>>>> uma
>>>>>>>>>>>>>>> > estratégia de marketing, pois não podemos obrigar ninguém a
>>>>>>>>>>>>>>> nada,
>>>>>>>>>>>>>>> > podemos apenas pedir e argumentar a respeito: ou seja,
>>>>>>>>>>>>>>> estamos fazendo
>>>>>>>>>>>>>>> > marketing. Marketing não é só propaganda, é agir
>>>>>>>>>>>>>>> diretamente também, é
>>>>>>>>>>>>>>> > argumentar, é convencer. Temos é que ter argumentos sólidos
>>>>>>>>>>>>>>> para
>>>>>>>>>>>>>>> > conseguir convencer de que disponibilizar um conteúdo numa
>>>>>>>>>>>>>>> licença
>>>>>>>>>>>>>>> > livre pode ser melhor para todos, inclusive para a entidade
>>>>>>>>>>>>>>> que
>>>>>>>>>>>>>>> > disponibiliza. A função da Wikimedia é, na minha opinião:
>>>>>>>>>>>>>>> >       * Elaborar e executar uma estratégia de marketing
>>>>>>>>>>>>>>> completa
>>>>>>>>>>>>>>> >       * Como parte dessa estratégia, reunir numa base de
>>>>>>>>>>>>>>> dados (pode
>>>>>>>>>>>>>>> >         ser numa wiki, nesta lista de discussão, seilá)
>>>>>>>>>>>>>>> argumentos
>>>>>>>>>>>>>>> >         sólidos para utilizar a favor da informação livre e
>>>>>>>>>>>>>>> >         irrestrita, como também da importância da
>>>>>>>>>>>>>>> compilação do
>>>>>>>>>>>>>>> >         conhecimento humano ser feita por todos e para
>>>>>>>>>>>>>>> todos.
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> > abraço,
>>>>>>>>>>>>>>> > Felipe.
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> > 2009/1/26 Porantim <porantim em gmail.com>
>>>>>>>>>>>>>>> >         Felipe,
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >         Vc tá partindo do pressuposto de que isto aqui
>>>>>>>>>>>>>>> seria o Local
>>>>>>>>>>>>>>> >         Chapter, o que também não está claro.
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >         Mesmo assim, há outras tarefas. Por exemplo: entrar
>>>>>>>>>>>>>>> em contato
>>>>>>>>>>>>>>> >         com empresas e órgãos governamentais solicitando
>>>>>>>>>>>>>>> que este
>>>>>>>>>>>>>>> >         publiquem imagens suas sob GFDL no Commons (só uma
>>>>>>>>>>>>>>> idéia).
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >         Isso é uma tarefa objetiva e não é uma tarefa de
>>>>>>>>>>>>>>> marketing.
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >         -- Porantim
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >         2009/1/26 Felipe Micaroni Lalli <
>>>>>>>>>>>>>>> micaroni em gmail.com>
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >                 Desculpa, mas discordo completamente. A
>>>>>>>>>>>>>>> missão não
>>>>>>>>>>>>>>> >                 está nada clara, está obscura, abstrata e
>>>>>>>>>>>>>>> subjetiva. É
>>>>>>>>>>>>>>> >                 papo pra boi dormir. Até agora você não
>>>>>>>>>>>>>>> conseguiu me
>>>>>>>>>>>>>>> >                 explicar objetivamente a real missão da
>>>>>>>>>>>>>>> Wikimedia
>>>>>>>>>>>>>>> >                 Brasil. Você diz que tem que "botar a mão
>>>>>>>>>>>>>>> na massa",
>>>>>>>>>>>>>>> >                 mas como isso seria feito? A única coisa
>>>>>>>>>>>>>>> que vejo a
>>>>>>>>>>>>>>> >                 Wikimedia podendo fazer é investindo em
>>>>>>>>>>>>>>> marketing pra
>>>>>>>>>>>>>>> >                 divulgar os projetos. Esse marketing é algo
>>>>>>>>>>>>>>> concreto:
>>>>>>>>>>>>>>> >                 é dar palestras como no Campus Party, é dar
>>>>>>>>>>>>>>> palestras
>>>>>>>>>>>>>>> >                 em escolas e universidades, é reunir
>>>>>>>>>>>>>>> informações
>>>>>>>>>>>>>>> >                 relevantes e úteis sobre como colaborar com
>>>>>>>>>>>>>>> os
>>>>>>>>>>>>>>> >                 projetos, como acessar, distribuir etc. O
>>>>>>>>>>>>>>> que é uma
>>>>>>>>>>>>>>> >                 licença livre, o que é informação livre
>>>>>>>>>>>>>>> etc. Isso sim
>>>>>>>>>>>>>>> >                 é o papel da Wikimedia. Realmente não
>>>>>>>>>>>>>>> entendo que
>>>>>>>>>>>>>>> >                 "problemas" você pretende consertar com a
>>>>>>>>>>>>>>> fundação.
>>>>>>>>>>>>>>> >                 Acho que você está na fundação errada.
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >                 abraço,
>>>>>>>>>>>>>>> >                 Felipe.
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >                 2009/1/26 Rodrigo Tetsuo Argenton
>>>>>>>>>>>>>>> >                 <rodrigo.argenton em gmail.com>
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >                         O problema são os problemas, nosso
>>>>>>>>>>>>>>> país,
>>>>>>>>>>>>>>> >                         infelizmente, tem muitos problemas
>>>>>>>>>>>>>>> para
>>>>>>>>>>>>>>> >                         simplesmente jogarmos a palestra,
>>>>>>>>>>>>>>> virar as
>>>>>>>>>>>>>>> >                         costas e falar se vira, se isso
>>>>>>>>>>>>>>> ocorrer vai
>>>>>>>>>>>>>>> >                         ser uma ONG propagandista, que só
>>>>>>>>>>>>>>> discursa,
>>>>>>>>>>>>>>> >                         não é isso que a Foundation, nem
>>>>>>>>>>>>>>> Jimmy, nem
>>>>>>>>>>>>>>> >                         alguns colaboradores que eu
>>>>>>>>>>>>>>> conheço, quer.
>>>>>>>>>>>>>>> >                         Tem que ir para o concreto, por
>>>>>>>>>>>>>>> isso tem que
>>>>>>>>>>>>>>> >                         ter pessoas fora do mundo wiki,
>>>>>>>>>>>>>>> pessoas do
>>>>>>>>>>>>>>> >                         mundo wiki. Um projeto que
>>>>>>>>>>>>>>> incentiva a
>>>>>>>>>>>>>>> >                         educação pode começar a utilizar a
>>>>>>>>>>>>>>> Wikipédia
>>>>>>>>>>>>>>> >                         como fonte de informação, e com o
>>>>>>>>>>>>>>> tempo
>>>>>>>>>>>>>>> >                         aquelas pessoas que estão ali podem
>>>>>>>>>>>>>>> emponderar
>>>>>>>>>>>>>>> >                         as Wikis.
>>>>>>>>>>>>>>> >                         Não estou obrigando a niguém ir lá
>>>>>>>>>>>>>>> e fazer as
>>>>>>>>>>>>>>> >                         coisas, podem ficar aqui
>>>>>>>>>>>>>>> batendo-papo, mas a
>>>>>>>>>>>>>>> >                         missão é para pessoas que estão
>>>>>>>>>>>>>>> dando a cara a
>>>>>>>>>>>>>>> >                         tapa e fazendo e sem a parte social
>>>>>>>>>>>>>>> não há
>>>>>>>>>>>>>>> >                         como fazer nada no país.
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >                         É bem clara a missão, é melhorar o
>>>>>>>>>>>>>>> que podemos
>>>>>>>>>>>>>>> >                         para que isso se reflita nas wikis
>>>>>>>>>>>>>>> e todas as
>>>>>>>>>>>>>>> >                         vezes que estamos tentando
>>>>>>>>>>>>>>> melhorar, nós
>>>>>>>>>>>>>>> >                         também estamos mostrando o que é
>>>>>>>>>>>>>>> wiki, o que
>>>>>>>>>>>>>>> >                         tem a oferecer e como aquele grupo
>>>>>>>>>>>>>>> pode
>>>>>>>>>>>>>>> >                         colaborar
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >
>>>>>>>>>>>>>>> >                         --
>>>>>>>>>>>>>>> >                         Rodrigo Tetsuo Argenton
>>>>>>>>>>>>>>> >                         rodrigo.argenton em gmail.com
>>>>>>>>>>>>>>> >                         +55 11 7971-8884
>>>>>>>>>>>>>>> >
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