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*馬主席:黃金十年教育政策 讓台灣軟實力超越國界*
中國國民黨主席馬英九今天在中常會上 指出,台灣開放自由的環境絕對有助兩岸和平,教育可以扮演重要角色,政府推動黃金十年教育政策,一方面提升競爭力,一方面也讓台灣教育優良內涵與周邊國家分享,讓軟實力超越國界,讓東南亞朋友更了解台灣,台灣未來應以文化交流作為主力,以發揮更大的影響力,他已指示教育部訂定詳細計劃,並編列適當預算以達成目標。
*政府推動十二年國教及幼托整合*
國民黨中常會今日邀請教育部長吳清基報告「中華民國教育報告書--- 黃金十年、百年樹人」,馬主席聽取報告後指出,對於未來十年國家教育的規劃,在去年舉行的「全國教育會議」廣納各界意見後,各界呼籲十多年的「十二年國民教育」今年已正式訂定時程表開始推動。政府也進行學前教育的規劃,五歲免費入學政策去年即針對偏遠地區和原住民開始實施,今年將涵蓋所有地區,不論是私立或公立幼稚園、托兒所,政府都會提供學費補助;此外,幼托整合也可能在近期完成。馬主席強調,十二年國教與幼托整合二項政策都延宕已久,如果能在近期完成,對於台灣繼續向前邁進具有關鍵性的意義。
*台灣開發「腦礦」要靠教育*
馬主席指出,台灣天然資源不多,沒辦法和其他國家競爭天然資源,但誠如美國知名專欄作家湯馬斯‧佛里曼(Thomas L. Friedman )所說,當有資源的國家在開發煤礦、油礦等天然資源時,台灣積極開發的是「腦礦」,開發「腦礦」主要就是靠教育,教育可說是我們立國的根本。
*期望校園更國際化 培養學生國際觀*
對於吳部長在報告中提及「精緻、創新、公義、永續」的教育主軸目標,馬主席表示肯定與欣慰,他強調,這些擘畫中不只有各界期待的十二年國教,還包括和國際以及兩岸合作的新構想。馬主席指出,台灣現在碩士生和博士生約有 130萬人,包括外國人、僑生及大陸學生在內的境外學生有4萬4 千位,比例約為百分之四點多,希望能提高這項比例,讓校園更國際化,也讓我們下一代在人生較早階段,有機會與不同文化、種族、風俗的學生共同學習,培養將心比心、不卑不亢的國際觀,這不一定要靠出國,只要在國內有機會接觸也能培養。
*招收境外人才以持續進步*
馬主席表示,開放陸生來台也是政府未來規劃的重要部分,目前台灣的大學錄取率超過九成,東南亞國家都沒有這麼高的錄取率,而錄取率遠低於台灣的國家,如新加坡、香港等都非常積極招收外國學生,因為人才是良禽擇木而棲,好的大學可以從全世界找到好的人才。
馬主席並舉例指出,美國在二次世界大戰後,能執世界教育之牛耳,與美國能大量開放,並提供高額獎學金給全世界一流人才到美國就讀有非常大的關係。一直到現在,美國每年都提供超過新台幣六千五百億獎學金給外國學生,這不僅形成重大的產業,也匯聚了全球一流人才,幫助美國高等教育與研究的發展,是美國持續在學術、科技方面領先全球的重要資本。
*政府要把台灣打造成亞太高等教育重鎮*
馬主席表示,目前台灣也逐漸具有類似的條件,但我們還沒有充分發揮,未來更有可能因為招生不易,出現要大學退場的呼聲,而產生閒置資源的浪費,因此,政府要利用我們的優勢,把台灣打造成亞太高等教育的重鎮,將境外學生從現在的 4%提高到10%以上,部份國際顧問公司評估,台灣有招收到13萬到16萬境外學生的潛力。
*台灣對傳統文化的研究競爭力具優勢*
馬主席說,現在有些外國學生到大陸學完中文後,又會為了學正體字,再來台灣念,可見台灣對傳統文化研究的競爭力並不比大陸遜色,這是我們現有的優勢。
*台灣開放自由的環境有助兩岸和平 教育扮演重要角色*
馬主席強調,台灣開放自由的環境絕對有助兩岸和平,教育可以扮演重要角色,台灣現在還沒有招收正式的大陸學生,但去年、前年已有五千六百多位交換生來台,這些人停留時間不到一年,將來回到大陸去,必將成為台灣最好的朋友。現在全國各地都可以看到大陸交換生,兩岸年輕人交流越多,雙方達成和平解決爭端的機會也會越大。
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