Minha Talk page na Wikipedia-en tá lotada de coisas da Wikimedia para
traduzir pro português (tipo essa), eu simplesmente não venço. Mais gente
podia se alistar na lista de tradutores voluntários, para receber essas
mensagens automáticas com pedidos de tradução.
Em 14 de janeiro de 2013 15:36, Everton Zanella Alvarenga <
ezalvarenga(a)wikimedia.org> escreveu:
Traduzido.
Professora de Design encoraja estudantes a melhorar a Wikipédia em
português
Iara Camargo <http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio(a):Iara_pierro> teve
um período de experiência em ensino quando um professor no seu curso de
doutorado na Universidade de São Paulo lhe encaminhou uma chamada
aberta<http://meta.wikimedia.org/wiki/Chamada_aos_Professores_para_o_Pro…
do Projeto Wikipédia na
Universidade<http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Wikip%C3%A9dia_…
da
Wikimedia Foundation no Brasil. O programa procurava por membros docentes
que tivessem interesse em conseguir estudantes para escrever verbetes da
Wikipédia como parte das tarefas de seus cursos. Iara, animada pelo
panorama, submeteu uma proposta.
<https://meta.wikimedia.org/wiki/File:Professora_Iara_Camargo.jpg>Professora
Iara Camargo
“Eu fiquei muito animada com a idéia de escrever verbetes com meus alunos
na Wikipédia,” ela diz. “Acho que a maioria dos acadêmicos tem um pouco de
preconceito com a Wikipédia, alegando que alguma informação pode não estar
correta. Mas eu sempre usei a Wikipédia como o ponto de partida para
pesquisar um assunto. A idéia não é usa-la como referência, mas apenas ter
uma idéia sobre o assunto. Então, quando comecei a olhá-la mais
criticamente, encontrei verbetes muitos bons no meu campo de pesquisa… e é
claro alguns bem pobres.”
Iara pediu a seus alunos do curso de Design
Editorial<http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Wikip%C3%A9dia_na_…
nas
Faculdades Integradas Rio Branco para melhorar esses verbetes pobres. Seus
estudantes pesquisaram e escreveram verbetes que vão de designers famosos,
como Bea Feitler <http://pt.wikipedia.org/wiki/Bea_Feitler>, a conceitos
como legibilidade <http://pt.wikipedia.org/wiki/Legibilidade> e editoras
como a Penguin Books <http://pt.wikipedia.org/wiki/Penguin_Books>. Iara
até começou um verbete ela mesma, sobre design de
livros<http://pt.wikipedia.org/wiki/Design_de_Livros>
.
“Eu gosto de incorporar tarefas na Wikipédia em minha aula por essas
razões,” ela diz. “Primeiro, para estimular os estudantes a ler e escrever
mais. Segundo, acredito que é bom porque eles estão realmente publicando
algo, não é mais um trabalho que eles estão escrevendo apenas para fazer
uma avaliação. Terceiro, eles têm que ser conscientes e criteriosos para
escrever bem, porque um monte de pessoas podem usar isso no futuro.”
<https://meta.wikimedia.org/wiki/File:Classe_da_professora_Iara.jpg>
Estudantes da Iara trabalhando em sala de aula nas suas tarefas na
Wikipédia.
Em particular, Iara diz, seus estudantes ganham mais dos trabalhos usando
a Wikipédia do que eles ganhariam em muitos trabalhos tradicionais no campo
do design. Uma vez que design é principalmente um ambiente visual,
estudantes não têm a chance de desenvolver tanto as habilidades de pesquisa
e escrita, mas essas são qualidades essenciais para suas carreiras. Iara
acredita que os trabalhos na Wikipédia ajudam os estudantes a desenvolver
essas habilidades enquanto ensinam os fundamentos da disciplina.
“É ótimo em termos de escrita, você tem que ser imparcial e escrever
objetivamente, o que é, de alguma maneira escrita, científica porque você
não pode adicionar escrita subjetiva à Wikipédia,” ela diz. “E penso que é
ótimo porque eles realmente tem que encontrar fontes confiáveis em vez de
usar o argumento “eu ouvi que é assim” ou “eu pensava que fosse assim”.
<https://meta.wikimedia.org/wiki/File:Embaixador_de_campus_da_professora_Iara.jpg>
Um embaixador de campus ajuda estudantes da Iara.
O chefe do departamento de Iara, professor Paulo Durão, entusiasticamente
apoiou ela e seus estudantes enquanto trabalhavam nos trabalhos na
Wikipédia. Na verdade, o diretor acadêmico da instituição, professor
Alexandre Uehara, gostou tanto da ideia que Iara e seus embaixadores de
campus <http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:CAMPUS>, Cauê
Henrique
Rodrigues<http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio(a):Cau%C3%AA_Henriqu…
, Denise Akemi
Matsuda<http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1ria:Denise_Akemi>mi>,
e Maira
Rodrigues<http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio(a):Ma%C3%ADra_Rodrig…es>,
foram mostrados em um vídeo apresentado na lanchonete da faculdade por um
mês. Iara e seus estudantes também tiveram ajuda de dois wikipedistas
servindo como embaixadores
online<http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:ONLINE>
, Vitor Mazuco <http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio:Vitor_Mazuco> e
Gabryelsl <http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio:Gabryelsl>. O código
wiki inicialmente foi um pouco assustador para Iara, mas com a ajuda dos
embaixadores, ela aprendeu a editar a Wikipédia e está até animada sobre
usar suas habilidades de codificação wiki.
“Minha parte favorita foi o desafio de trabalhar com aquilo!” Iara diz. “É
uma ferramenta maravilhosa e a Wikipédia não é apenas um website, é um
fenômeno cultural muito importante. Nós estamos em um tempo diferente e
talvez aprender e estudar hoje em dia deva ser integrado com essa nova vida
na Internet que estamos vivendo.”
*LiAnna Davis
**Gerente de comunicação do Programa Wikipédia no Ensino*
On Fri, Jan 11, 2013 at 11:03 AM, Everton Zanella Alvarenga <
ezalvarenga(a)wikimedia.org> wrote:
Pessoal,
está sendo traduzido mais um relato de uma professora usando a Wikipédia
de forma ativa em sala de aula. Descobrimos outros professores Brasil a
fora e espero ter mais casos em breve. Quem quiser ajudar na tradução para
publicação no blog da Wikimedia Foundation, seja
bem-vindo<http://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Blog/Drafts/Iara_Cama…
.
Abraços,
Tom
Design professor encourages students to improve Portuguese Wikipedia
Iara Camargo <http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio(a):Iara_pierro> had
one term of teaching experience when a professor in her Ph.D. program at
the University of São Paulo forwarded her an open
call<http://meta.wikimedia.org/wiki/Chamada_aos_Professores_para_o_Progr…
from
the Wikipedia Education Program in
Brazil<http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Wikip%C3%A9dia_na_Uni…de>.
The program was looking for faculty members who were interested in
assigning students to write Wikipedia articles as part of their coursework.
Iara, excited by the prospect, signed up.
<http://meta.wikimedia.org/wiki/File:Professora_Iara_Camargo.jpg>
<http://meta.wikimedia.org/wiki/File:Professora_Iara_Camargo.jpg>
Professora Iara Camargo
"I got very excited about the idea of writing articles with my students
on Wikipedia," she says. "I think most academics have a little prejudice
about Wikipedia, saying that some information could be not quite real. But
I've always used Wikipedia as a starting point to research a subject. The
idea is not to use it as a reference, only to have some idea about the
subject. Then, when I started to look at it more critically, I found many
good articles in my research field… and of course some poor ones."
Iara asked her students in her Editorial
Design<http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Wikip%C3%A9dia_na_Uni…
course
at Faculdades Integradas Rio Branco to improve those poor articles. Her
students researched and wrote articles ranging from famous designers like Bea
Feitler <http://pt.wikipedia.org/wiki/Bea_Feitler> to concepts like
legibility <http://pt.wikipedia.org/wiki/Legibilidade> to publishers
like Penguin Books <http://pt.wikipedia.org/wiki/Penguin_Books>. Iara
even started an article herself, on book
design<http://pt.wikipedia.org/wiki/Design_de_Livros>
.
"I like incorporating Wikipedia in my class for these reasons," she says.
"First, to stimulate the students to read and write more. Second, I believe
that is good because they are actually publishing something, it is not a
paper that they are writing just to me to have an evaluation. Third, they
have to be conscious and judicious to write well, because a lot of people
might use it in the future."
<http://meta.wikimedia.org/wiki/File:Classe_da_professora_Iara.jpg>
<http://meta.wikimedia.org/wiki/File:Classe_da_professora_Iara.jpg>
Students in Iara's classroom work on their Wikipedia assignments.
In particular, Iara says, her students get more from the Wikipedia
assignment than they would from many traditional assignments in the design
field. Since design is mostly a visual medium, students do not have the
chance to develop as much researching and writing skills, but those are
critical skills for their careers. Iara believes the Wikipedia assignment
helps students learn these skills while teaching them the fundamentals of
the discipline.
"It is great in terms of writing, you have to be impartial and write
objectively, which is in some ways scientific writing because you cannot
add subjective writing to Wikipedia," she says. "And I think it is great
because they really have to find reliable sources instead of using the
argument 'I've heard it is like that' or 'I thought it was like
that'."
<http://meta.wikimedia.org/wiki/File:Embaixador_de_campus_da_professora_Iara.jpg>
<http://meta.wikimedia.org/wiki/File:Embaixador_de_campus_da_professora_Iara.jpg>
A Campus Ambassador helps one of Iara's students.
Iara's department head Professor Paulo Durão enthusiastically supported
her and her students as they worked on the Wikipedia assignments. In fact,
the institution's academic director Professor Alexandre Uehara liked the
idea so much that Iara and her Campus
Ambassadors<http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:CAMPUS>
, Cauê Henrique
Rodrigues<http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio(a):Cau%C3%AA_Henriqu…
,Denise Akemi
Matsuda<http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1ria:Denise_Akemi>mi>,
and Maira
Rodrigues<http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio(a):Ma%C3%ADra_Rodrig…es>,
were featured in a video shown in the school cafeteria for one month. Iara
and her students also had help from two Portuguese Wikipedians serving as Online
Ambassadors <http://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:ONLINE>, Vitor
Mazuco <http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio:Vitor_Mazuco> and
Gabryelsl <http://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio:Gabryelsl>. The
wikicode was initially scary for Iara, but with the help of the
Ambassadors, she learned how to edit Wikipedia and is even excited about
using her wikicode skills.
"My favorite part was the challenge of working with it!" Iara says.
"It's
a wonderful tool and Wikipedia is not only a website, it is a very
important cultural phenomenon. We are in a different time and maybe
learning and studying nowadays has to be integrated with this new Internet
life we are living."
*LiAnna Davis*
*Wikipedia Education Program Communications Manager*
--
Everton Zanella Alvarenga (also Tom)
"A life spent making mistakes is not only more honorable, but more useful
than a life spent doing nothing."
--
Everton Zanella Alvarenga (also Tom)
"A life spent making mistakes is not only more honorable, but more useful
than a life spent doing nothing."
_______________________________________________
WikimediaBR-l mailing list
WikimediaBR-l(a)lists.wikimedia.org
https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikimediabr-l
--
Victor de Andrade Lopes
Jornalista freelancer / estudante (PUC-SP , 6º semestre)
Twitter: @victordalopes
Blog:
Tel. (11) 99646-6760