[WikiFR-l] Fwd: Appel à projet " Accès et services à haut débit pour les territoires ".

Yann Forget yann at forget-me.net
Mer 15 Juin 16:29:37 UTC 2005


Bonjour,

Opinions, commentaires ?

Yann

PS: S'il y a des personnes intéressées, je peux leur envoyer les documents 
Word.


Subject: Appel à projet "Accès et services à haut débit pour les territoires".
Date: Wednesday 15 June 2005 16:19
From: "Anthony Fremaux" <afremaux @ arles . cci . fr>
To: yann @ forget - me . net

Bonjour Yann,

Nous nous sommes rencontrés lors de l'université de printemps de la Fing,
autour de wikipédias et des arbres de connaissances.

Je te prie de trouver ci-joint un résumé du projet "connaissances mutuelles
de l'eau", ainsi qu'un descriptif des ateliers de développement, en
partenariat avec le pays d'Arles. (dépôt avec le 30 juin)

Pourquoi pas un partenariat pour une encyclopédie qui articulerait le
portail eau wiki média et le corpus de témoignages de connaissances des
usages de l'eau en pays d'Arles ?

au plaisir d'en discuter

Cordialement

Anthony
CCI du pays d'Arles
0490990872
0625291141

PS : je serai à Paris à la fin du mois de juin.

====
Connaissances mutuelles des usages de l’eau 
Organisation des développements méthodologiques, techniques et usages 
 
L’expérimentation et la diffusion de l’outil en ligne de recueil de 
témoignages nécessite la coordination des ateliers suivants. 
 
1. Atelier de développement méthodologique « formalisation de connaissances 
«  : 
 
But :  
-	Fournir à l’atelier de développement technique «  outil de recueil »,  un 
cahier des charges fonctionnelles de l’« outil de recueil de témoignages », 
une aide à l’indexation et à la structuration de témoignages de 
connaissances. Cette aide à l’écriture permettra l’alimentation d’une 
encyclopédie vivante de connaissances sur l’eau 
-	Fournir à l’atelier de développement technique « gestion de bases de 
données », un cahier des charges fonctionnelles  de l’interface de navigation 
dans l’encyclopédie 
 
Résultat :  
- Une matrice (typologie dynamique) de problèmes concrets et thématiques pour 
indexer les témoignages 
- Un ensemble cohérent de questions (phrase moule) pour faciliter la 
clarification et la formalisation de la connaissance d’un problème ou d’une 
thématique 
- Un cahier des charges fonctionnelles de l’outil de recueil de témoignages et 
de l’interface de navigation 
 
Partenaires pressentis :  IRA (experts eau), ERIC, EOEP, APP, Collèges, 
Lycées, fondation Wikipédias… 
 
 
2. Atelier de développement technique « outil de recueil »  
 
But :  
- Développer un outil d’aide à l’indexation et à la formulation de témoignages 
de connaissances 
 
Résultat : 
- Un cahier des charges techniques (traduction du cahier des charges 
fonctionnelles) 
- Un formulaire dynamique d’aide au repérage de problèmes ou thématiques 
Ce formulaire permettra à l’utilisateur de composer son profil d’intérêts. 
L’utilisateur cochera dans une matrice à quatre colonnes (5 termes environ 
par colonne) les items correspondant à ces intérêts. Alors sera générée 
automatiquement une liste d’intitulés de problèmes ou thématiques. 
L’utilisateur choisira parmi ceux-ci, les plus proches de ses intérêts. 
- Un formulaire dynamique d’aide à l’écriture multimédia d’un témoignage 
Une fois les problèmes ou thématiques identifiés, l’utilisateur aura accès à 
un formulaire lui présentant un ensemble de questions. Les questions seront 
générées automatiquement en fonction de ses choix d’investissement des 
problèmes ou thématiques. Et pour chaque question, l’utilisateur pourra 
écrire un texte et/ou activer un enregistreur (caméra, appareil photo, 
magnétophone numérique), selon des contraintes de temps.  
 
 
Partenaires pressentis : CPE, IRA… 
 
 
3. Atelier de développement technique « gestion partagé de base de données » 
 
 
But :   
- Stocker, gérer, donner un accès rapide et faciliter une gestion collective 
(administration partagée accessible à des non spécialistes) du corpus de 
témoignages indexés 
- Intégrer à la base de données, les contenus d’ordre général sur la gestion 
de l’eau, mis à disposition dans l’encyclopédie Wikimedia. 
 
Résultat :  
- Une base de données multimédia générée et gérée avec un logiciel libre 
- Une interface de navigation dans la base de données (intégrant le système 
commun d’indexation de connaissances) 
Cette interface est composée de la matrice de problèmes et thématiques. Avec 
cette matrice, l’utilisateur peut, en quelques clics, repérer et sélectionner 
les témoignages proches de ces centres d’intérêt. 
 
Partenaires pressentis : 
 
Fondation Wikipédia 
Le pôle multimedia de l’IRA 

4. Atelier de développement technique « renseignements automatiques sur 
GSM »  : 
 
But :  
Permettre à un usager de GSM de recevoir automatiquement la liste des 
témoignages, concernant les lieux alentours à sa propre position 
géographique, et d’avoir des indications cartographiques pour s’y rendre. 
 
Résultat : 
- Le repérage automatique de la position géographique de l’usager du GSM 
- L’envoi automatique sur GSM des témoignages concernant des lieux proches de 
la position géographique de l’usager, 
- l’accès sur GSM d’une cartographie SIG simplifiée permettant à l’utilisateur 
d’avoir des repères pour se rendre sur ces lieux. 
 
Partenaires  pressentis : Labo LSIS – Arles… 

5. Atelier de développement technique « monde virtuel ludique / reconstitution 
de l’aqueduc romain » 
 
But :  
Créer un monde virtuel interactif Scol, représentant une reconstitution de 
l’aqueduc romain. En naviguant dans ce monde partagé, l’utilisateur pourra 
bénéficier de projections interactives de témoignages vidéo, et échanger à 
leurs propos, en chat et en différé, avec les autres visiteurs du monde 
virtuel. 
 
Résultat : 
- Une bibliothèque d’images 3D, générée à l’aide d’un équivalent en logiciel 
libre de 3DS, à partir de photos de la maquette de l’aqueduc romain 
- Une monde virtuel Scol, permettant de visiter une reconstitution de 
l’aqueduc romain, intégrant des projections de témoignage vidéos et des 
forums électroniques. 
 
Partenaires pressentis :  
Stéphanie Grotto (IRA), Jean-Michel Cornu (FING)... 

6. Atelier « pédagogie active et communication »  
But :  
- Former les accompagnateurs (enseignants, animateurs ERIC, formateurs 
APP, ..) à la démarche et à l’usage de l’outil de recueil de témoignages  
- Sensibiliser les habitants du territoire, afin qu’ils perçoivent l’intérêt 
d’utiliser l’outil, en ligne ou à l’aide d’un accompagnateur. 
Résultat :  
- Usages de l’outil par les accompagnateurs eux-mêmes  
- Une affiche et un site Web d’information de la démarche et de l’outil 
permettant sa mise en oeuvre 
- Un support pédagogique interactif explicatif de la démarche et des 
différentes fonctionnalités de l’outil de recueil, intégrant des scénarios 
d’usage  
- Une aide en ligne permettant à un habitant d’utiliser l’outil de façon 
autonome 
- Une restitution collective des premiers témoignages en forme de fête de 
l’eau 
 
Il aura été proposé aux accompagnateurs de s’impliquer dans l’atelier 
méthodologique « formalisation de connaissances ». Ainsi l’appropriation de 
l’outil se fera dans des temps plus courts et de façon pérenne.  
 
Partenaires pressentis : ERIC, EOEP, APP, Collèges, Lycées… 
 
7. Atelier « diffusion des outils et méthodes » 
 
But : 
Permettre une dissémination de l’outil de recueil sur d’autres territoires et 
d’autres thématiques 
 
Résultat :  
Mobilisation d’un comité de suivi du projet, regroupant des représentants des 
conseils de développement des pays. 
Organisation de réunions de présentation dans le cadre de réunion rassemblant 
les acteurs de différents pays. 
Utilisation des supports pédagogiques produits dans l’atelier 6 
Formalisation d’une offre de formation 
 
Partenaire pressenti :  
CFC, IRA, Transinova, Fing, Wikipédias… 

====
Intitulé du projet  : Connaissances mutuelles des usages de l’eau 
 
Ce projet s’inscrit dans une démarche de développement de la filière numérique 
du pays d’Arles, et particulièrement les industries culturelles numériques. 
Ainsi, sa conception s’est réalisée en complémentarité avec deux autres 
projets majeurs portés par la ville d’Arles et le pays d’Arles : 
 
Pôle de compétitivité 
But : Affirmer le positionnement stratégique d’Arles numérique autour des 
Industries culturelles et multimedia afin d’en faire un axe majeur de 
développement économique et d’attractivité du territoire, en renforçant la 
mise en réseau des entreprises, de la recherche et de la formation, engagée 
dès 1997 et confirmé lors du CIADT du 23 juillet 1999. 
 
Territoire numérique  
But : Décider collectivement d’une stratégie cohérente de développement de la 
filière numérique en pays d’arles, à partir de l’élaboration d’une 
cartographie dynamique des besoins, des compétences et des projets exprimés 
par les acteurs du pays . 
 
L'outil de production automatisée de témoignages de connaissances expérimenté 
dans le cadre de ce projet est transférable à d’autres domaines que la 
gestion de l’eau. Autre domaines d’applications : 
* Visibilité de savoir-faire dispersés ou en voie de disparition à des fins de 
valorisation et de transfert. 
* Visibilité des savoir-faire d’une entreprise à des fins de promotion 
commerciale 
* Visibilité des compétences d’un secteur d’activité à des fins de marketing 
territorial 
* Visibilité des connaissances historiques et traditionnelles des habitants 
d’un lieu géographique à des fins de promotion touristique de ce lieu 
* Visibilité des connaissances des patrimoines naturels et historiques à des 
fins d’aide à la conception de nouveaux produits ou services touristiques. 
 
Ces applications nécessitent le développement d’un bouquet de services 
(formation, accompagnement, développement spécifique), pour permettre le 
déploiement de la technologie « outil de recueil automatisé de témoignages de 
connaissances », à ces autres domaines d’applications. 
 
Conformément au modèle économique du logiciel libre, le développement de ces 
services peut faire l’objet de créations d’entreprises en pays d’Arles ou de 
développements d’activités nouvelles pour les entreprises déjà positionnées, 
sur le secteur des industries culturelles numériques. Ce modèle économique 
facilite également la transférabilité de l’outil dans le cadre de la phase de 
dissémination. 
 
 
1. Objectif :  
Développer l’usage de media interactifs, pour une visibilité des connaissances 
des patrimoines  
hydrographiques, au service d’un développement territorial partagé 
 
Moyens :  
- Expérimentation d’un outil en ligne d’aide au recueil de témoignages de 
connaissances des patrimoines hydrographiques du pays d’Arles 
Cet outil permettra l’auto production de contenus culturels multimédia (vidéo, 
texte, son, image), à partir de l’expression par les acteurs, de témoignages 
des pratiques passées, actuelles et futures de ces patrimoines.  
 
Résultats : 
- Co-élaboration d’une encyclopédie vivante et multimédias, à partir d’une 
mise en réseau de ces connaissances (dans la tradition de Diderot à l’heure 
de l’Internet). 
- Navigation via le Web dans cette encyclopédie multimédia, par 
l’intermédiaire d’un système commun d’indexation de connaissances et d’un 
monde virtuel ludique 3D (intégrant une reconstitution 3D de l’aqueduc 
romain). 
- Renseignement automatique via téléphone mobile des témoignages concernant 
les patrimoines proches de la situation géographique de l’usager, et 
consultation d’une cartographie SIG simplifiée pour s’y rendre.  
 
Finalités : 
Différents types d’exploitation seront réalisés de cette encyclopédie, un 
capital commun de connaissances : 
- Découverte touristique / orientation vers des acteurs, des lieux ou des 
parcours touristiques 
- Promotion des métiers / orientation professionnelle  
- Sensibilisation / animation pédagogique  
-      Mobilisation d’acteurs / actions communes 
Un service en ligne sur téléphone mobile permettra à un utilisateur d’être 
automatiquement renseigné, des témoignages existants quant aux patrimoines 
hydrographiques, alentours à sa situation géographique actuelle. 
 
2. Publics et acteurs :  
Cet outil en ligne d’aide au recueil de témoignages constitue un moyens 
d’auto-production de contenus culturels sur la problématique de l’eau. Ces 
contenus multimedia seront réalisés, à partir de l’expression de témoignages 
de connaissances, par des usagers de l’eau en pays d’Arles,: 
- des professionnels,  
- des scientifiques,  
- des représentants de services publics et  
- des citoyens.  
Cet outil d’aide au recueil de témoignages pourra être utilisé par : 
- les acteurs détenteurs de la connaissance, eux-mêmes. 
- des personnes en orientation professionnelle, accompagnées par des 
structures d’insertion.  
- des lycéens ou des collégiens, dans le cadre de leur projet pédagogique. 
- des membres du CDD du pays d’Arles, dans le cadre de leurs réflexions et 
propositions d’actions. 
 
 
3. Méthodologies1 : 
L’outil de recueil en ligne intégrera une méthodologie pour assurer : 
a. La fiabilité des témoignages et  
b. Leur exploitation aisée, en fonction des intérêts et finalités poursuivies 
par l’utilisateur.  
c. La mise en relation et en réseau des acteurs, à partir d’intérêts pour des 
problématiques communes  
 
4. Technologies 
 
Ces méthodologies seront informatisées avec des technologies logicielles 
issues du monde du libre. Ainsi, une première étape consistera à identifier 
des briques logicielles déjà existantes, répondant aux fonctionnalités 
souhaitées des outils de recueil et d’exploitation des témoignages de 
connaissances ; puis à développer les briques manquantes.  
 
Ce projet compte s’appuyer sur le modèle économique du logiciel libre, très 
adapté pour assurer la dissémination et le transfert de ces méthodologies 
informatisées, sur d’autres territoires et  sur d’autres problématiques . 

-- 
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