Olá Thomas!
Boa tarde! Estou enviando um pouco da minha idéia e as perguntas.
A Rádio UFMG educativa, 104,5FM em Belo Horizonte, e pode ser ouvida também em todo mundo pelo site , está produzindo uma série de reportagens especiais sobre internet. Em uma dessas matérias vamos abordar a credibilidade das informações via internet.
Por ser uma enciclopédia virtual, e que os internautas podem editar os textos, gostaria de saber como o site se relaciona com essa credibilidade ou não.
Portanto, envio as perguntas, mas gostaria de lembrar que eu preciso conversar com alguém, pois somos uma rádio e é fundamental o recurso de voz.
Desde já, agradeço a cooperação e disponibilidade.
Júlia Guimarães
Rádio UFMG educativa.
(31) 3409-5533 / 5539
Gostaria de falar pelo telefone com alguém até segunda-feira, se possível.
Perguntas:
Em primeiro lugar, gostaria de entender a opinião do grupo em relação à interatividade que o site possibilita. Por exemplo, as vantagens de se ter várias pessoas participando da enciclopédia virtual, mas os desafios e problemas que essa mesma situação envolve.
Como lidar com a dificuldade de acreditar em informações veiculadas em um meio de comunicação que não é regulamentado como a internet?
Há registros no Brasil, de pessoas que reclamam de textos, ou que denunciam os assuntos abordados de forma errada? Isso é uma situação comum? Ou ainda, é comum que usuários escrevam informações com brincadeiras, ou que não são verdades?
Eu vi no site uma opção de denunciar quando alguém copia seu texto. São freqüentes as denuncias de plágio, há dados?
Em último lugar, as vantagens e desvantagens da pesquisa acadêmica e escolar na internet.