De: "Jamila Venturini" <jamila@okfn.org.br>
Data: 24/09/2014 18:04
Assunto: [okfn-br] Convite: Lançamento da Pesquisa Recursos Educacionais Abertos no Brasil
Para: <okfn-br@lists.okfn.org>, <cienciaaberta@lists.okfn.org>
Cc:
Pessoal,
Na terça, dia 30, lançamos a pesquisa Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula, realizada pela Ação Educativa com o apoio da Wikimedia Foundation. Acho que ela dialoga muito com os temas de interesse dessas listas - inclusive há um debate importante sobre licenciamento - e seria legal vê-los por lá! :)
A versão digital da publicação vai estar no Commons a partir da semana que vem e mais informações sobre a pesquisa vocês encontram na Wikiversidade: https://pt.wikiversity.org/wiki/Mapeamento_REA_%28Brazil_Program%29.
Se alguém se interessar e quiser seguir conversando, estou por aqui também.
Beijos e até lá!
jamila
Na terça, dia 30, lançamos a pesquisa Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula, realizada pela Ação Educativa com o apoio da Wikimedia Foundation. Acho que ela dialoga muito com os temas de interesse dessas listas - inclusive há um debate importante sobre licenciamento - e seria legal vê-los por lá! :)
A versão digital da publicação vai estar no Commons a partir da semana que vem e mais informações sobre a pesquisa vocês encontram na Wikiversidade: https://pt.wikiversity.org/wiki/Mapeamento_REA_%28Brazil_Program%29.
Se alguém se interessar e quiser seguir conversando, estou por aqui também.
Beijos e até lá!
jamila
Desafios da Conjuntura
Recursos Educacionais Abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de
Domicílios (PNAD/IBGE) divulgada em 2014 mostram
que, em 2013, mais de 50% dos residentes no Brasil
haviam utilizado a Internet. A pesquisa TIC
Educação de 2013, realizada pelo Comitê Gestor da
Internet no Brasil (CGI.br), apontou também que
96% dos professores de educação básica
entrevistados utilizaram recursos online no
processo educacional, 88% deles fazendo
adaptações. Apenas 21% do total dos entrevistados,
no entanto, publicaram seus materiais.
No
Brasil, iniciativas dos movimentos organizados, do
poder público, de comunidades online e escolares,
bem como de organizações internacionais, como a
Unesco, têm contribuído para o fortalecimento do
campo e a ampliação dos recursos educacionais
disponíveis na Internet. No entanto, ainda são
muitos os desafios - tanto para o pleno acesso,
como para o incremento na produção e
compartilhamento de materiais abertos e livres.
A
pesquisa Recursos educacionais abertos no
Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em
sala de aula , realizada pela Ação
Educativa com o apoio da Wikimedia Foundation,
entre março e agosto de 2014, teve por objetivo
identificar os principais atores do campo dos
Recursos Educacionais Abertos (REA) no Brasil, assim
como as oportunidades e obstáculos para o uso e a
apropriação dos REA em língua portuguesa pelas
comunidades Wikimedia e educacional do país.
Debate e lançamento da pesquisa “Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula”
Programação:
19h: Apresentação dos resultados da pesquisa
- Jamila Venturini -
coordenadora da pesquisa
20h:
Debate:
- Alessandro Freitas –
Professor da Rede Estadual de São Paulo
- Carlos Seabra –
Coordenador Técnico Pedagógico da Editora FTD
- Fernando Almeida –
Diretor de Orientações Técnicas da Secretaria
Municipal de Educação de SP
- Luiz Augusto Pereira
– Membro da comunidade Wikimedia
- Priscila Gonsales –
Membro da comunidade REA Brasil
- Oona Castro –
Coordenadora do Programa Catalisador da Wikimedia no
Brasil/Ação Educativa (mediação)
Dia: 30 de setembro de 2014 (terça-feira)
Horário: das
19h às 22h
Local: Ação
Educativa - Rua General Jardim, 660, Vila Buarque –
São Paulo, SP
Inscrições:
envie nome completo, profissão e telefone para observatorio@acaoeducativa.org
até 29 de setembro
Mais informações: observatorio@acaoeducativa.org
/ (11) 3151-2333, ramais 170, 175 e 185
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