A prestação de contas da wikibrasil do Castelo Branco é modelo séc. XXI?


Em 12 de agosto de 2013 12:20, nevio Carlos de alarcão <nevinhoalarcao@gmail.com> escreveu:
Indicação boa do Jo, para assistirmos que um discurso pode ser muito bem articulado e muito vazio ao mesmo tempo, abusando de categorias como modelo século XXI.
Névio


Em 12 de agosto de 2013 11:41, Everton Zanella Alvarenga <everton.alvarenga@okfn.org> escreveu:

Em 11 de agosto de 2013 09:46, João <jolorib@gmail.com> escreveu:
> No Estadão, hoje, página B11, uma coluna do Renato Cruz sobre o Fora de
> eixo.
>  Deve estar disponível online amanhã ou depois

Valeu a indicação, Jo. Bons questionamentos a do Renato Cruz, que
postou no seu blog

http://www.renatocruz.com/index.php/2013/08/11/jornalismo-fora-do-eixo/

Obrigado, Oona, por compartilhar sua opinião e recomendações de
leitura. Como pouco vi com meus olhos as atividades do Fora do Eixo,
apenas posso compartilhar impressões sobre o que tenho lido e vídeos
com os envolvidos.

Primeiro acho que algumas explicações dos envolvidos sobre o modelo
usado me parecem um tanto vazias e circulares. Não espanta e que Sokal
nos ajude a diminuir o número de pessoas que acreditam em recitações
vagas como se fossem profundas.

E falando melhor de algo que dá para checarmos, me espantou uma
entrevista ontem para a Revista Fórum terem mencionado R$ 600 mil para
a Universidade Fora do Eixo <http://universidade.foradoeixo.org.br/>
(não sei se o valor é o total) e ver só isso de conhecimento produzido
(posso estar procurando mal, me corrijam, caso sim, por favor). Havia
o wiki que critiquei terem perdido tudo (alguém verificou se o
conteúdo era bom?). Com uma ínfima fração desse valor mencionado,
daria para manter um servidor wiki com backup tranquilamente. E
mobilizar as pessoas para por conteúdo num wiki, bem, esse é um grande
desafio que até mesmo grupos com mais dinheiro não conseguiram, então
o Fora do Eixo pode servir como um bom exemplo se o conteúdo gerado
pela Universidade Fora do Eixo é relevante para fins educacionais.

Tom

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Everton Zanella Alvarenga (also Tom)
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http://br.okfn.org

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