Oi Fernanda,muito interessante todos os pontos colocados. Eu começo a achar que faz sentido trabalharmos primeiro as bases de dados relativas à estrutura de cada escola, e aí incluo georreferenciamento e número de vagas de alunos e professores, e depois partir para o tema do absenteísmo, que é tão complexo e gera diversas pesquisas e co-relações.Tom, concordo que o pad seja algo instável (até pq no caso do riseup.net é apagado se ficar 60 dias inativos). A ideia era mesmo criar um documento colaborativo para podermos trabalhar virtualmente nestes 2 meses de intervalo até o próximo encontro.
O que sugiro é que a gente vá colocando tudo ali (as novas bases que devem entrar no Hub, links para as bases, novas ideias etc) e quando vcs resolverem a Wiki, podemos agregar essa informação lá - documentando todo o processo de mexer com essas bases.Wesley, vamos começar georreferenciando todas as escolas?Abs, Juliana.--
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Juliana MoriVocê está recebendo esta mensagem porque se inscreveu no grupo "Dados e acesso à informação na educação" dos Grupos do Google.
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