Коллеги приветствую, Хочу поздравить Республиканское молодёжное движение Сәләт, руководство ЦИТ и МИС РТ с достижением готовности сделать следующий шаг и масштабировать проект, осуществляемый замечательной молодёжной командой волонтёров "ВикиШкола Сәләт": за счёт привлечения средств как гранта ФПГ Президента РФ,[1] так и поддержки Президента Татарстана,[2] предварительного одобрения которого мы ранее уже достигли.[3] Прилагаю: * Три ПРЕДЛОЖЕНИЯ, направленные на успешную реализацию конкретных инициатив, * АНАЛИЗ важных моментов в связи с реализацией проекта "ВикиШкола Сәләт" и иных проектов в партнёрстве с Движением Викимедиа и * СНОСКИ на уместные первичные документы или примеры. С уважением и пожеланием всяческих успехов, фархад БЕРГӘ БУЛСЫН! (стандартная сәләтовская присказка ДА БУДЕТ ТАК! ВМЕСТЕ!) -- Farkhad Fatkullin - Фархад Фаткуллин http://sikzn.ru/ Тел.+79274158066 / skype:frhdkazan / Wikipedia:frhdkazan ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Юридическим лицам движения Сәләт, от имени которых будут отправляться заявки на грант Президента РФ и письмо Президенту РТ, рано или поздно будет правильно документально оформить свои отношения с НП "Викимедиа РУ",[4] российским чаптером волонтёрского Движения Викимедиа,[5] у которого имеется право использовать на территории РФ соответствующие бренды проектов Викимедиа в рамках соглашения с американским Фондом Викимедиа.[6] 2) К совместному планированию и администрированию подобной инициативы важно привлечь уважаемых членов Движения Викимедиа, имеющих опыт как повседневного участия в жизни Сообщества проектов Викимедиа, так и представления его во взаимодействии как с международными коллегами, так и государственными и общественными институтами своей строны. В качестве отечественных консультанов я бы рекомендовал уже известных для Сәләт и ЦИТ РТ директора ВМРУ Владимира Медейко [7], исполнительного директора Станислава Козловского [8], из международных - однозначно русскоговорящую Сусанну Мкртчян[9] из Викимедиа Армения[10] (член Совета международной группы "Википедия и Образование",[11] к.т.н., защищавшаяся в одном из московских институтов АН СССР) 3) В рамках действующего российского законодательства на сегодня проект "ВикиШкола Сәләт" является сугубо культурно-просветительским, ни к образованию, ни к обучению отношения не имеет. Если в дальнейшем важно позиционировать его как образовательную площадку, то юр.лицам Сәләт необходимо или получить лицензию Мин.Просвещения РФ на образовательную деятельность, или привлечь аналогичным образом лицензированных партнёров - как в рамках сессий и форумов,[12] так и повседневной работы сети Вики-клубов Сәләт.[13] По всем пунктам лучше упредить возможные сложности, что особенно важно в свете пилотного характера проекта "Умный регион.Татарстан",[14] в рамках которого видится развитие проекта "ВикиШколы",[1] и планирующегося тиражирования этого опыта по России.[15] С Тимерханом предварительно пообщались в личной переписке, вижу что он уже начал вносить первые коррективы в проект текста.[1] АНАЛИЗ моментов, которые имеет смысл учитывать при взаимодействии с Движением Викимедиа 1) Движение Викимедиа - самая крупная и влиятельная самоуправляемая команда на планете, состоящая из самодостаточных и образованных граждан-"информационных волонтёров" - возникло вокуг проектов Викимедиа, базирующихся на серверах, находящихся в зоне ответственности Фонда Викимедиа, зарегистрированного в США [16] в связи с миссией последнего [17]. 2) Движение Викимедиа в Российской Федерации официально представляет НП "Викимедиа РУ",[18] юридически самостоятельная российская волонтёрская организация, имеющая соответствующее соглашение с Фондом Викимедиа,[4] и признанная на этом основании региональным отделением Движения Викимедиа.[3]   3) В татароязычном разрезе, Фонд Викимедиа признал внутри структуры Движения "Группу татароязычных участников сообщества Викимедиа", как не имеющее юридического статуса внутреннее объединение татароязычных викимедийцев.[19] При необходимости, аналогичным образом могут быть признаны и вовлечены в международную деятельностьи иные тематические группы (например территориальная татарстанская). 4) В рамках Движения Викимедиа, принятие решений базируется на публичных обсуждениях, консультациях и, в большинстве случаев, осуществляется на основе консенсуса[20]. Это является важным принципом проектов Викимедиа,[21] оформлено в качестве руководящих принципов Фонда Викимедиа,[22] и является производным его базовых ценностей.[23] 5) Предыдущие сессии проекта "ВикиШкола Сәләт"[24] являлись волонтёрской культурно-просветительской активностью в рамках виртуального сотрудничества индивидуальных членов "молодёжного движения Сәләт" с индивидуальными представителями образований (2) и (3). Аналогичным образом осуществляется виртуальный проект "Татар 4.0",[25] инициированный от имени "Группы татароязычных участников сообщества Викимедиа"(3) совместно со Всемирным форумом татарской молодёжи - по моей подсказке он был оформлен голосованием на служебной странице татароязычного раздела Википедии, получил одобрение всех пожелавших высказаться представителей татароязычного сообщества [26] и формально соответствует всем требованиям. 6) В отличие от онлайн-инициатив в (5), вновь предлагаемые действия выводят проект "ВикиШкола Сәләт" из категории виртуальных edutainment-проектов (познавательное времяпровождение) на периферии татароязычного раздела Википедии в категорию значимых общественных инициатив в юридическом поле РФ - заявка от имени российского юр.лица на грант и получение денежных средств на его осуществление из российских источников, системная оффлайн-деятельность на территории России - вокруг интернет-проектов, находящихся на серверах под юрисдикцией США, с приглашением в качестве лекторов-консультантов иностранных представителей Движения Викимедиа.[1] В рамках трансформации "ВикиШколы Сэлэт" в проект масштабного международного сотрудничества, во избежание каких-либо осложнений, важно позаботиться о надлежащем оформлении всех моментов юридически-значимыми документами как в разрезе отношений, так и статуса проекта. Из публичного эл.письма Тимерхана следует, что официальное письмо Президенту РТ с просьбой оказать поддержку масштабированию проекта "ВикиШкола Сәләт" планируется направить от имени ГБУ "Молодежный центр "Сэлэт",[2] а опубликованный проект заявки на грант ФПГ Президента РФ утверждает, что она будет делаться от имени ТРМОФ ""Сэлэт".[1] Эти две организации живут в юридическом поле и должны иметь документы, являющиеся основанием для использования в своей деятельности как брендов Движения Викимедиа,[4] так и использование терминов "Образование, Обучение, Образовательная площадка и их производных" (в РФ подпадает под требование о лицензировании).[12] 7) С точки зрения менеджмента, сотрудничество иерархических структур (будь то структуры Правительства Татарстана или Фонд Сәләт) с волонтёрами, взаимодействующими по распределённым принципам неиерархической сетевой структуры (Сообщество Викимедиа), может быть успешным только если подобные проекты администрируются опытными участниками последнего. 8) Сообщество татароязычных проектов приветствует культурно-просветительскую деятельность команды "ВикиШкола Сәләт" и их пробы пера на базе Википедии на татарском. Сообщество "ВикиШколы" пока живёт в отрыве от взаимодействия с Сообществом Викимедиа, их деятельность безвредна и "пока" не порождает заметной нагрузки на наши волонтёрские ресурсы. Для того, чтобы участники проекта "ВикиШкола Сәләт" смогли быть готовы к заявленному в заявке на грант [1] плодотворному участию в дальнейшем в русско- и англоязычных пространствах проектов Викимедиа в рамках проекта "Умный регион",[27] их уровень готовности участвовать в жизни Сообщества Викимедиа должен быть куда выше текущего. Это вероятно потребует переосмысления как философии, так и структуры проекта "ВикиШкола Сәләт". 9) Международное Сообщество Викимедиа из года в год обеспечивает поступательное развитие своих волонтёрских проектов и их глобальное признание только потому, что работает по принципам самоуправляемой команды / плоской организации.[28] Для гармоничного взаимодействия с подобным виртуальным образованием, официальным представителям как Сәләт, так и властей Татарстана или РФ важно демонстрировать понимание и уважение его принципов. Долгосрочная успешность как проекта "ВикиШкола Сәләт", так и "Умный регион" зависит от их развития в сотрудничестве с опытными участниками Движения Викимедиа по всему миру - почему сам и делаю упор на прозрачную и своевременную международную коммуникацию, сбор комментарией и иной обратной связи. 10) Кроме оформления необходимых документов из (6), предлагаю: 10.1 Пригласить викимедийцев высказать свои мнения по проекту заявки на грант Президента РФ [1], и интегрировать все консенсусные предложения в окончательный вариант до направления заявки в ФПГ. 10.2 Создать страничку, посвящённую подготовке письма Президенту РТ,[2] и поступить аналогично (9.1) Торопиться тут не годится. 11) С учётом того, что НП "Викимедиа РУ" представляет российских викимедийцев и их проекты в рамках деятельности международного движения, нам также рано или поздно предстоит перевести документы по (10.1) и (10.2) на английский язык и выложить в публичном доступе на ВМРУ-вики с уведомлением наших международных коллег.[29] СНОСКИ [1] https://ru.wikimedia.org/wiki/ВикиШкола_Сәләт/Заявка_на_первый_конкурс_Фонд… [2] https://lists.wikimedia.org/pipermail/wikimedia-ru/2019-March/005055.html [3] https://ru.wikinews.org/wiki/Татарстанский_пилот_вики-инициативы_«Умный_рег… [4] https://ru.wikimedia.org/wiki/Открытая_библиотека/Новости/В_Петрозаводске_п… [5] https://foundation.wikimedia.org/wiki/Resolution:Approval_of_Wikimedia_Russ… [6] https://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Викимедиа_РУ/Перевод_Соглашения_меж… [7] https://www.wikidata.org/wiki/Q50233421 [8] https://www.wikidata.org/wiki/Q21191631 [9] https://www.wikidata.org/wiki/Q20747474 [10] https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Armenia/ru [11] https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikipedia_%26_Education_User_Group [12] "учителя старались докопаться до важных подробностей для оценки степени возможности переноса татарстанского опыта [ВикиШколы Сәләт] в образовательные учреждения или учреждения дополнительного образования других регионов России: увидеть список навыков и компетенций, которые развиваются у участников проекта, познакомиться с программами и прочими документами о работе ВикиШколы, уточняли её правовой статус, категорию образовательной деятельности, под который она лицензирована, и прочее." См. https://ru.wikinews.org/wiki/Википедия_и_образование_в_России:_Чего_не_хват… [13] "[Тимерхан] ... дал старт запуску вики-направления в деятельности проектов Сәләт и школьных клубов «Сәләт», в рамках которого будет вестись консультативно-просветительская работа с активистами движения Сәләт." См. https://ru.wikinews.org/wiki/Казанская_вики-школа_отчиталась_о_подготовке_т… [14] https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион/Татарстан [15] [Заместитель Руководителя Аппарата Президента Республики Татарстан – руководитель Департамента Президента Республики Татарстан по вопросам внутренней политики Александр Михайлович Терентьев предложил] вместе с коллегами из Викимедиа Россия и заинтересованными викимедистами прочих стран продумать над тем, как на примере Татарстана разработать и реализовать дорожную карту по грамотной трансформации субъекта в вики-регион, системно вовлекая в вики-деятельность представителей всех слоев населения, различных этнорелигиозных и прочих социальных групп, задействуя для этого всевозможные региональные (государственной, административной, финансовый, общественный, СМИ и т.д.) ресурсы. См. https://lists.wikimedia.org/pipermail/wikimedia-ru/2018-October/004886.html [16] https://wikimediafoundation.org/about/contact/ [17] https://meta.wikimedia.org/wiki/Mission/ru [18] https://ru.wikimedia.org/wiki/Устав [19] https://meta.wikimedia.org/wiki/Affiliations_Committee/Resolutions/Recognit… [20] https://ru.wikipedia.org/wiki/Википедия:Консенсус [21] https://meta.wikimedia.org/wiki/Founding_principles/ru [22] https://foundation.wikimedia.org/wiki/Resolution:Wikimedia_Foundation_Guidi… [23] https://wikimediafoundation.org/about/values/ [24] https://tt.wikipedia.org/wiki/Википедия:Сәләт_ВикиМәктәбе/Программа [25] https://tt.wikipedia.org/wiki/Проект:Татар_4.0 [26] https://tt.wikipedia.org/wiki/Википедия_бәхәсе:Татарча_язучы_викимедистлар_… [27] https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион//Идеология [28] https://en.wikipedia.org/wiki/Flat_organization [29] До момента предоставления Фонду Викимедиа ежегодного отчёта по деятельности за предыдущий период - день и месяц регистрации Викимедиа РУ (8 мая) или Группы татароязычных участников сообщества Викимедиа (26 ноября), что наступит раньше 06.03.2019, 08:01, "Тимерхан Шайхутдинов" <t.shaikhutdin(a)gmail.com>om>: > Коллеги, > > С 1 февраля по 15 марта 2019 года Фонд президентских грантов принимает заявки на первый конкурс президентских грантов в 2019 году. В связи с желанием дальнейшего развития ВикиШколы Сэлэт команда проекта решила подать заявку на грант. Подробнее: https://ru.wikimedia.org/wiki/ВикиШкола_Сәләт/Заявка_на_первый_конкурс_Фонд… > > Также 1 марта я и директор ГБУ "Молодежный центр "Сэлэт" Айгуль Габдрахманова в очередной раз встретились с вице-премьером - министром информатизации и связи РТ Романом Шайхутдиновым и исполнительным директором Центра информационных технологий РТ Татьяной Камалетдиновой. Обсудили пути финансирования деятельности ВикиШколы Сэлэт. Так, начали готовить письмо-обращение об оказании поддержки в реализации проекта в адрес Президента Республики Татарстан.

Уважаемые коллеги, Данное письмо-отчёт обобщает развитие концепции проекта в ходе февраля-марта 2019 г. Структура разделов: 1) Суть проекта 2) Учёт отечественного и международного опыта 3) Вовлечение участников 4) Языки и культура современного гражданина 5) Планы 6) Сноски Прогресс по татарстанскому компоненту проекта за февраль-март доступен на странице [[:wmru:Умный регион/Татарстан/Хронология]] ([1]). С уважением, фархад --  Farhad Fatkullin - Фархад Фаткуллин http://sikzn.ru/ Тел.+79274158066 / skype:frhdkazan / Wikipedia:frhdkazan / Wikidata:Q34036417 1) СУТЬ ПРОЕКТА * Умным может быть только регион, где живут Умные граждане, сформировавшие Умный социум и умную экономику. * С учётом глобального движения в сторону открытости данных,[2] и открытых образовательных ресурсов,[3] и повышения роли самоуправляемых команд (неиерархических объединений сетевой структуры)[4], в рамках проекта предстоит помочь стару и младу развивать и использовать навыки сотрудничества в коллективной трансформации условий своей среды обитания для повышения своего качества жизни, где бы они не обитали.[5] 2) УЧЁТ ОТЕЧЕСТВЕННОГО И МЕЖДУНАРОДНОГО ОПЫТА * Способом первичного ознакомления с текущими новостями Движения Викимедиа на русском языке является русскоязычная группа "Возможности Викимедиа - языкам народов России" в социальной сети Facebook [6] (делаю краткий перевод новости на русский с указанием ссылки на оригинал публикации). * Обобщённые рекомендации викимедийцев собираются на русском на тематических подстраницах [7] * Создал пространство для обобщения российских кейсов по регионам [8] * Лучшие международные практики по направлениям "Галереи-Библиотеки-Архивы-Музеи" и "Образование" можно будет сделать доступными на русском посредством перевода тематических страниц и порталов в пространствах международного сотрудничества викимедийцев [9][10] и повышения осведомлённости общественности [11][12]. Общий портал "Лучшие практики" также доступен для перевода на русский.[13] * Все новости в одном месте не доступны даже на английском языке (есть проект централизации новостей "Планета Викимедиа"), ссылки на страницы отдельных национальных, тематических организаций и неформальных объединений пользователей см. по адресу "Текущие события".[14] 3) ВОВЛЕЧЕНИЕ УЧАСТНИКОВ * Самая высокая степень готовности обычно в разрезе направления "Культурное наследие".[15] * Самым эффективным способом повышения осведомлённости и вовлечения новых редакторов являются конкурсы со специализированными номинациями (общая, для новичков, для команд и т.д.).[16] * В национальных республиках РФ проще начинать ознакомление населения с использованием вики-технологий в разрезе направления "Региональное многоязычие",[17] т.к. сохранение и передача этого элемента нематериальной культуры особенно актуально. * Примеры Ростовской области и Москвы показывают, что регионы готовы софинансировать призы для конкурсов про их наследие и туристические объекты.[18][19] * В Татарстане получил приглашение доложить возможности широкого использования татароязычного раздела Википедии на заседании рабочей группы по вопросам государственного двуязычия РТ,[20] где планирую предложить республике также со-финансировать призы специализированных татароязычных номинаций как российских, так и международных конкурсов статей.[16] Для этого планирую взяться за системное поддержание русскоязычного календаря текущих и планируемых международных Вики-мероприятий.[14] * В разрезе языка в Башкортостане и Татарстане намечаются отдельные проекты и в направлении "Неформальное образование" .[21] 4) ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРА СОВРЕМЕННОГО ГРАЖДАНИНА * Нематериальная культура - это совокупность решений прагматических задач. ** Культура современного человека не определяется его этническим происхождением и унаследованным языком. ** Глобализация социума привела и к конкуренции этнокультурных практик в вопросах методов удовлетворения насущных потребностей. ** России, богатой мультицентричностью (децентрализованностью) своих этнических культур, будет проще многих других сделать шаг к ментальной мультикультурности на уровне отдельного индивида - сейчас я татарин, через минуту русский, через 10 - башкирин, потом саха-якут, эрзянин с чеченцем или китаец с французом... [22] * Основная функция языка - это инструмент коммуникации и мышления. В информационном обществе такие эмоциональные понятия как родной язык, язык матери, унаследованный язык или любимый язык) вытесняются из обращения практическими (рабочий язык, официальный язык, государственный язык). * ЮНЕСКО неспособно противостоять сужению круга использования языков - у этой парижской организации системы ООН недостаточно средств для поддержания всех материалов их сайта не только на официальных языках ООН (типа русского), но даже на втором рабочем языке организации - французском.[23][24] В очередной раз убедился этому, изучая материалы прошедшей в штаб-квартире ЮНЕСКО "Недели обучения с помощью мобильных устройств 2019",[25] (в работе которой принимали участие представители образовательного департамента Фонда Викимедиа). Выводы: ** без рабочего владения английским человек сегодня не может являться равноправным членом современного информационного социума, ** без децентрализации информационной среды посредством использования вики-технологии и делегирования полномочий волонтёрам остальные языки[26] и их культурная среда[27] обречены остаться лишь музейными экспонатами! * Для сохранения жизнеспособности языка в цифровой экономики, он должен обладать всей необходимой терминологической и иной информационной инфраструктурой[28] 5) ПЛАНЫ 5.1 Краткосрочная перспектива: * Работа по переводу на русский язык ключевых пунктов из (2) * Становление "Умный регион.Республика Татарстан"[1] (как наиболее заинтересованного региона) * Работа по переводу на английский и татарский всей актуальной информации в пространстве на ВМРУ-вики * Обобщение опыта викимедийцев по регионам РФ * Представление проекта на Викимании 2019 5.2 Среднесрочная перспектива: * Развитие и мониторинг прогресса по "Умный регион.Республика Татарстан"[1], информирование о нём всероссийского и международного Вики-сообщества * Передача опыта и активное вовлечение как волонтёров, так и местных властей в иных заинтересованных регионах как России, так и иных стран мира 5.3 Долгосрочная перспектива: Предложение федеральным органам власти разработку программ использования Вики-возможностей в информационно-образовательных проектах, процессах, программах и инициативах во всех регионах РФ в разрезе: * популяризации культурного наследия и глобальной осведомлённости о России ** Министерству культуры РФ, ** Министерству цифрового развития РФ (Федеральное агенству по печати и массовым коммуникациям) ** Федеральному агентству по туризму * сохранения регионального многоязычия: ** Федеральному агентству по делам национальностей, всем республикам и этническим муниципальным районам краёв РФ софинансировать призы в языковых номинациях конкурсов ВМРУ * подготовки российского социума к жизни в цифровой экономике ** Министерство цифрового развития РФ ** Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ** Министерство просвещения Российской Федерации 6) СНОСКИ [1] https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион/Татарстан/Хронология [2] https://ru.wikipedia.org/wiki/Открытый_доступ , детальнее на английском на https://en.wikipedia.org/wiki/Open_access [3] https://ru.wikipedia.org/wiki/Открытые_образовательные_ресурсы , детальнее на английском на https://en.wikipedia.org/wiki/Open_educational_resources [4] Самоуправляемые команды - часть концепции "Плоской организации" https://en.wikipedia.org/wiki/Flat_organization [5] Если верить Корану, человек создан, чтобы быть достойным наместником Бога на Земле. См. ссылки о роли человека из раздела https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион/О_проекте#Почему_сейчас [6] https://www.facebook.com/groups/1942496925980407/ [7] https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион/Направления [8] https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион/Регионы [9] https://meta.wikimedia.org/wiki/GLAM/ru [10] https://meta.wikimedia.org/wiki/Category:Education [11] https://outreach.wikimedia.org/wiki/GLAM/ru [12] https://outreach.wikimedia.org/wiki/Category:Education [13] https://outreach.wikimedia.org/wiki/Best_practices/ru [14] https://ru.wikimedia.org/wiki/Текущие_события [15] https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион/Направления/Культурное_наследие [16] https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурсы [17] https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион/Направления/Региональное_многояз… [18] * https://ru.wikipedia.org/wiki/Проект:Галерея_славы_юга_России_и_востока_Укр… * https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурсы/Галерея_славы_русскоязычных_жителей_… * https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурсы/Узнай_Россию._Начни_с_Дона * https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурсы/Узнай_Россию._Начни_с_Дона_-_2_Тур * https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурсы/Узнай_Россию._Познакомься_с_наставни… * https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурсы/Узнай_Россию._Выпускники_и_наставники * https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурсы/Узнай_Россию._Города_и_регионы_ЧМ_по… * https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурс/Узнай_Россию._Выпускники_и_наставники… * https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурсы/Узнай_мир._Начни_с_побратимов * https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурсы/Узнай_мир._Начни_с_побратимов_-_2_Тур [19] https://ru.wikimedia.org/wiki/Конкурсы/Узнай_Москву_с_Википедией [20] https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион/Татарстан/Межведомственная_рабоч… [21] https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион/Направления/Образование [22] Отвечая на вопросы учеников казанского лицея-интернат 4 (ноябрь 2018) и полилингвальной школы БалаСити (февраль 2019), нашёл понятный образ: "Чтобы овладеть языками и не путать их, представьте, что это наряд - когда нужно, надеваете на себя одну этно-языковую культуру, становясь англичанкой, а в другой ситуации переодеваетесь. Но, в отличие от платья, нужно научиться подгонять себя под нужный размер (как актёр вживается в ту или иную роль)". [23] https://fr.unesco.org/node/275478 [24] http://www.unesco.org/new/fr/communication-and-information/access-to-knowle… [25] https://ru.unesco.org/mlw/ [26] https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikipedias_in_the_languages_of_Russia/Actio… [27] https://ru.wikimedia.org/wiki/Умный_регион/О_проекте [28] https://ru.wikimedia.org/wiki/Финно-угорский_вики-семинар_2016/Программа/До…