Gracias por la explicación Benoit.
Está muy bien. Me parece excelente la idea de ofrecerles a los novatos recién llegados alguien que esté claramente identificado y dispuesto a ayudarlos.
Solo un pequeño comentario sobre el Programa de Tutoría que ya tenemos en Wikipedia en español: no se trata de "especialistas de temas en profundidad" (me gustaría saber de dónde sacaron esa idea), no se trata de ayudar a "editores jóvenes" (también me gustaría saber de dónde sacaron ese concepto) ni de convertirse en "editores experimentados a largo plazo" (quisiera saber en base a qué llegaron a esa deducción). El programa de tutoría actual apunta a editores recién llegados de todas las edades que no saben realizar sus primeras ediciones y que en muchos casos llegan porque les han borrado un artículo y quieren aprender a editar.
Por favor contestame mis preguntas, ¿de dónde salió el concepto de "editores jóvenes" si sabemos que llega gente de muy diversas edades a Wikipedia en español? ¿de dónde salió la creencia de que el programa actual funciona solo a largo plazo y para temas en profundidad? Esto es importante porque para que algo funcione bien es necesario partir de bases reales y concretas y no suposiciones sin fundamento. Debemos entender con qué y quiénes estamos trabajando.
Me parece muy bien la opción de asignar un usuario experimentado a cada cuenta nueva (excelente idea) pero no logro entender, más allá de que se asigne automáticamente, la diferencia con el programa que ya tenemos.
Otra cuestión es que si se asigna automáticamente un tutor a cada cuenta nueva sin que esta lo solicite ¿cómo vamos a encontrar tantos editores experimentados dispuestos? Se crean muchísimas cuentas nuevas cada día y no tenemos suficiente cantidad de veteranos dispuestos a enseñar. ¿Cuál es la idea? ¿Que un mismo editor tenga varias cuentas bajo su tutoría? ¿Cómo se asignan las tutorías?
Te agradezco por tu trabajo.
Lic. Andrea Patricia Kleiman
WMES - WMU .- Wikimujeres